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記事No.8659に関するスレッドです
★ (No Subject) / ダックス [高校3年生]
こんばんは
質問です
二枚の画像を貼らせていただきますが、なぜ片方は重複組み合わせで他方は、重複順列なのですか？

一応Pは順列、Cは組み合わせというのは、心得ています
No.8658 - 2013/03/05(Tue) 18:20:38
☆ Re: / ダックス [高校3年生]
もう一枚です
No.8659 - 2013/03/05(Tue) 18:21:23
☆ Re: / ＣＯＲＮＯ ♂ [東北] [教育関係者]
こんばんは，気の重い ＣＯＲＮＯ です．

まず聞きたいのですが，
>他方は、重複順列なのですか？
なぜこう思ったのですか？あるいは誰がそう言ったのですか？
それと，どちらが重複順列なのですか？

ついでに，学年は正しいですか？
正しいとすると，後期に向けての勉強中ですか？
No.8660 - 2013/03/05(Tue) 19:25:57
☆ Re: / ダックス [高校3年生]
チャートの題名みたいなところに書いてありました
上部が重複順列です

そうです
No.8661 - 2013/03/05(Tue) 19:30:36
☆ Re: / ＣＯＲＮＯ ♂ [東北] [教育関係者]
>チャートの題名みたいなところに書いてありました
なるほど，そうですか．

ではもう一つ聞きます．
重複順列とはどんなものですか？，また，重複組合せとはどんなものですか？
持っている知識で説明してください．
もし説明できないのであれば，できないと書き込んでください．

話はここから始まります．
No.8662 - 2013/03/05(Tue) 20:05:32
☆ Re: / ダックス [高校3年生]
できないです
No.8663 - 2013/03/05(Tue) 21:56:16
☆ Re: / ＣＯＲＮＯ ♂ [東北] [教育関係者]
質問ばかりですみませんでした．
続けます．

>できないです
だとすると，「重複順列」とか「重複組合せ」とかいう言葉はいったん忘れてください．
言葉の理解よりは，問題が解けるかどうかが大事です．
それを踏まえて，チャートの解答の理解に努めてください．
チャートの解説で不明な点があれば書き込んでください．
No.8664 - 2013/03/06(Wed) 06:44:47