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(No Subject) / サトウ
以下の問題の(1)なのですが、
2√3AC=√3AB=2BCからアプローチしようとしたのですがなかなか上手く行きませんでした。この方針では厳しいのでしょうか。答えはc=1√3でした。

No.79910 - 2021/12/11(Sat) 09:25:37

Re: / サトウ
途中経過です
No.79911 - 2021/12/11(Sat) 09:26:31

Re: / サトウ
参考に
No.79913 - 2021/12/11(Sat) 09:35:52

Re: / IT
「途中経過」にあるいくつかの等式は、同値な式を何度も書いているだけではないですか?

最初の2式、
 a^2+b^2=4(a^2+c^2-2a+1)
 3(a^2+b^2)=4(1+b^2-2bc+c^2) 
和を整理すると
 8(a+bc-c^2-1)=0
∴a=c^2-bc+1
これを2つめの式に代入整理すると
 (3c^2-1)b^2-2c(3c^2-1)b+3c^4+2c^2-1=0
 (3c^2-1)(b^2-2cb+c^2+1)=0
 (3c^2-1)((b-c)^2+1)=0
∴ 3c^2=1

No.79914 - 2021/12/11(Sat) 14:35:06

Re: / サトウ
ありがとうございました。
No.79916 - 2021/12/11(Sat) 16:19:31

Re: / サトウ
>「途中経過」にあるいくつかの等式は、同値な式を何度も書いているだけではないですか?

2√3AC=√3AB=2BCと同値である2√3AC=√3ABかつ√3AB=2BC,√3AB=2√3ACかつ2√3AC=2BC,…のいずれかは計算が楽になるだろうことを期待していたのですが、大した意味はないのでしょうか。

No.79917 - 2021/12/11(Sat) 17:02:54

Re: / IT
どれも似たり寄ったりではないですか?

どれも最後の連立方程式のうち1つの式から、aをb,cで表して他方の式に代入しないと次に進まないようです。

No.79919 - 2021/12/11(Sat) 18:04:59

Re: / サトウ
ありがとうございました。
No.79920 - 2021/12/11(Sat) 18:49:40
(No Subject) / 数学苦手
こちらの問題についてですが逆比という考え方を使わない理由は何ですか?
No.79905 - 2021/12/11(Sat) 01:00:54

Re: / 数学苦手
この問題も逆比を何故使うのか解説を見ても分かりませんでした
No.79906 - 2021/12/11(Sat) 01:02:14

Re: / 数学苦手
分かったつもりでしたが分かってなかったので、変なこと書いてますが許してください
No.79907 - 2021/12/11(Sat) 01:02:52

Re: / 数学苦手
問189の場合は出会うまでのAとBそれぞれのかかった時間、道のりの両方が同じでないから、逆比にはならないのでしょうか。
また、問195の場合は数値は分かりませんが同じジョギングコースを走っているので、道のりが一定と考えて、速さの比と時間の比が逆比になると考えたら良いのでしょうか。
訳の分からないことを言っていたら申し訳ないです

No.79908 - 2021/12/11(Sat) 01:13:56

Re: / 数学苦手
あ、問195は速さが「一定」と書いてますね、、でも間違いでした
No.79926 - 2021/12/11(Sat) 20:32:50

Re: / ヨッシー
> こちらの問題についてですが逆比という考え方を使わない理由は何ですか?
解説を見ていませんが、きっと使っています。

>この問題も逆比を何故使うのか解説を見ても分かりませんでした
これも解説を見ないとわかりませんし、図を描いて見ろと書いてあるので、図を描いたらどうですか。

旅人算に取り組むだけの学力が備わっているかが心配ですが。

No.79927 - 2021/12/11(Sat) 21:22:34

Re: / 数学苦手
わかりました。そうですね。学力は壊滅的なので…式を作るのもまだダメで…スムーズに自力で解けないです。ただ、そこはまだなんとか理解しようとすれば時間はかなりかかりますが理解できる場合が多いです。
ただ、逆比について全く分からなくなってます。
最初の問題については解説を見たのですが逆比と言及されていなかったので。。省略していたのかもしれませんが理解できませんでした。
逆比は一定のもの(変わらないもの)を基準にするそうですが問189の場合は問題文中には一定と書かれた文はありませんし、問195は速さが一定と書かれてますがこのようにしたら、逆比では無くなってしまいますし、、間違いました…
https://yuzupa.com/gyakuhi/
あ、インターネットでこのサイトから拾った画像です。
速さが一定というのは決まり文句?みたいなもので、逆比を考える際には考慮するべきではないのでしょうか。

No.79928 - 2021/12/11(Sat) 22:20:22

Re: / 数学苦手
解説はこんな感じでした
No.79929 - 2021/12/11(Sat) 22:51:51

Re: / 数学苦手
195はこんな解説でした
No.79930 - 2021/12/11(Sat) 22:54:09

Re: / 数学苦手
あと195はA:C=2:3とできそうですが選択肢にはないですよね
No.79932 - 2021/12/12(Sun) 12:54:05

Re: / 数学苦手
195についてですが速さが一定というのもA、B、Cの各々の速さは違いますものね(⌒-⌒; )
問題文最後に並んだとあるので、距離は一定として良いのですね

No.79933 - 2021/12/12(Sun) 12:59:24

Re: / ヨッシー
90mの距離を進むのに、Aさんは10秒、Bさんは15秒かかった。
AさんとBさんの速さの比はどれだけですか?
という問題で、実際に速さを出して、
 A:90÷10=9(m/秒)
 B:90÷15=6(m/秒)
速さの比は 9:6=3:2
と出してるのが、189の解説です。

ただ、これって、時間の逆比
 15:10=3:2
ですよね?

このように目に見えにくいですが、逆比を使っています。

なぜ逆比になるかと言うと、同じものを、10,15 でそれぞれ割っているからです。

では、元の問題の場合、何が時間30,6の逆比
 6:30=1:5
になっているかと言うと、b−a と b+a ですね?
解説ではこれを 50,250 と計算結果で済ませています。
じゃ、なぜ、b−a,b+aなの?という話になった途端、
旅人算をちゃんと理解しているかという話になります。

No.79934 - 2021/12/12(Sun) 16:30:06

Re: / IT
横から失礼します。
> あと195はA:C=2:3とできそうですが選択肢にはないですよね

選択肢3のA:B:C=4:5:6 がA:C=2:3 を満たすことが分からないようだと、
このような応用問題を解く前に適当なレベルの参考書・問題集をやられた方が効率的だと思います。

No.79935 - 2021/12/12(Sun) 17:45:29

Re: / 数学苦手
うーん…難しいです。。
速さの場合はA:B=3:2となっているのが時間の場合はB:A=3:2となっているということでしょうか。
たしかに速さのより速いAの方が速さに関する比は大きくなりますが時間の場合は速さの遅いBの方が比重が大きくなるから、逆比になるということですね。

同じもので割る、、

問185の時間の場合は

A 90÷9=10

B 90÷6=15

となり、B:A=15:10=3:2

となるんですかね。

このやり方?考え方の方が分かりやすいです。ありがとうございます。
問195も同じように考えるのでしょうか。

何故逆比になるのか…もし、みはじの図を使うなら、どちらもジョギングコースの道のりが同じで(195は距離は分かりませんが)、道のりを指で隠して、時間と速さが逆比になるんですね。
ちょっと何をもって同じとするかよく分からないので、、
教えて欲しいですが…

No.79936 - 2021/12/12(Sun) 18:03:36

Re: / 数学苦手
同じ=一定なのでしょうか。違いますかね汗
No.79937 - 2021/12/12(Sun) 18:13:03

Re: / IT
> 同じ=一定なのでしょうか。違いますかね汗

言葉の意味は、文脈によって判断すべきです。

Aさんの歩く速さと、Bさんの歩く速さが「同じ」「等しい」と言った場合は、
「Aさんが歩く速さが時速4kmならBさんが歩く速さも時速4km」ということで。

問題195での「一定」の説明
Aさんの歩く速さが「一定」と言った場合は、最初から最後まで歩く速さが変化しない(「同じ」)。(現実にはあり得ませんが)と言うことですね。

「Aさん、Bさんの歩く速さは、それぞれ一定」という場合は、「Aさんの歩く速さ=Bさんの歩く速さ」とは限りません。

No.79938 - 2021/12/12(Sun) 18:45:40

Re: / 数学苦手
>ITさん

そうですね。実力が皆無なのは分かっていますがすみません。今回だけ教えて貰えないでしょうか。

No.79940 - 2021/12/12(Sun) 19:51:31

Re: / 数学苦手
> > 同じ=一定なのでしょうか。違いますかね汗
>
> 言葉の意味は、文脈によって判断すべきです。
>
> Aさんの歩く速さと、Bさんの歩く速さが「同じ」「等しい」と言った場合は、
> 「Aさんが歩く速さが時速4kmならBさんが歩く速さも時速4km」ということで。
>
> 問題195での「一定」の説明
> Aさんの歩く速さが「一定」と言った場合は、最初から最後まで歩く速さが変化しない(「同じ」)。(現実にはあり得ませんが)と言うことですね。
>
> 「Aさん、Bさんの歩く速さは、それぞれ一定」という場合は、「Aさんの歩く速さ=Bさんの歩く速さ」とは限りません。



分かりやすい説明ありがとうございます。助かります。一応、その…市販の自分でも解けそうと豪語は全くできませんが解説が充実したような本を買いましたが比についてはあまり書いてなくて汗

No.79941 - 2021/12/12(Sun) 20:03:36

Re: / IT
>解説が充実したような本を買いましたが比についてはあまり書いてなくて
「公務員試験の数的処理」の本でしょうか?
「応用問題を解く前に適当なレベルの参考書・問題集」は、算数の復習・中学数学の復習の本を想定してます。

No.79943 - 2021/12/12(Sun) 22:15:19

Re: / 数学苦手
あ、そうなんですね。すみません。そうです。玉手箱という青い本がたまたま売っていたので買いました。復習の本はどのようなものが良いかは自分で勝手に決めた方がいいでしょうか。私みたいなものが勝手に決めるとロクなことが起こらない気はするので、おすすめなど何冊かあれば教えてほしいです
No.79944 - 2021/12/12(Sun) 22:59:53

Re: / 数学苦手
Cに関して、比合わせしないとダメだからでした。失礼しました。
No.79950 - 2021/12/13(Mon) 11:40:08

Re: / 数学苦手
今回は両問とも、距離が同じとかそういう考え方じゃ難しいので、実際に計算してみないとダメかもしれませんね(⌒-⌒; )
No.79954 - 2021/12/13(Mon) 13:37:00

Re: / IT
> 復習の本はどのようなものが良いかは自分で勝手に決めた方がいいでしょうか。私みたいなものが勝手に決めるとロクなことが起こらない気はするので、おすすめなど何冊かあれば教えてほしいです

「小学6年間の算数を〇日間で復習する」
「中学3年間の数学を〇日間で復習する」
(〇内は7,10,14 など)
「高校入試の基本問題集」などが各社から出ています。
手に取って、レベル・説明・ボリューム・見やすさなどご自分にあったものを選ばれるのが良いと思います。
(大人向けもありますが、現役の児童生徒向けのが良いかなと思います)

No.79955 - 2021/12/13(Mon) 16:47:28
(No Subject) / 平面図形
http://yosshy.sansu.org/junk/2021/heimen2.gif

この1番右の3角形の図で右上の三角形と左下の三角形は、平行移動して重ねれるのに、回転移動もできるのはどういうことですか?

No.79902 - 2021/12/10(Fri) 19:18:16

Re: / ヨッシー
前の記事で、らすかるさんが
>正三角形は120°回転対称形なので
と書いておられますね。

No.79903 - 2021/12/10(Fri) 19:37:04
碁盤の目状の経路の数 / YUKI
この画像のAからBに行く最短経路の総数を求めよ、という問題です。

自分でやったら42通りになりましたが、自信がありません。

分かる方おられましたら、教えて下されば幸いです<(_ _)>

No.79897 - 2021/12/10(Fri) 17:28:12

Re: 碁盤の目状の経路の数 / ヨッシー
42ですね。
No.79899 - 2021/12/10(Fri) 18:08:28

Re: 碁盤の目状の経路の数 / YUKI
ありがとうございました!!
No.79900 - 2021/12/10(Fri) 18:19:12

Re: 碁盤の目状の経路の数 / らすかる
計算で出す場合は
左上の欠けている部分も追加して碁盤の目にして
さらに上の左半分に2×2マスの碁盤の目を追加して右上端をCとし、
(求める場合の数)=(AからBまでの経路数)-(AからCまでの経路数)=8C4-8C2=42

No.79901 - 2021/12/10(Fri) 19:10:27
過程の計算 / サナダ
こちらのサイトにおいて質問があります。
https://manabitimes.jp/math/952


サイトの画像について、どうやって3つの赤い下線部の式を導いたのでしょうか。
また、青い下線部の式が導かれるまでの過程の計算を詳しく教えて頂けないでしょうか。

また、可能であるならば3つの赤い下線部においても計算過程を頂けると大変ありがたいです。

どうかよろしくお願い致します。

No.79891 - 2021/12/10(Fri) 10:41:22

Re: 過程の計算 / ast
No.79347のつづきですね
# 個人的には, (具体的な箇所への補足を求められたならともかく) もう話は終わっていると思うので, 関わらないつもりですが

No.79894 - 2021/12/10(Fri) 15:26:44
曲率に関する式の一致について。 / サナダ
https://www.eng.niigata-u.ac.jp/~nomoto/3.html
の式13のR=の式と

https://manabitimes.jp/math/952
の画像のR=の式は同じ式でしょうか?

仮に同じ式の場合、同じ式である事を過程の計算を使い証明していただけないでしょうか?

No.79890 - 2021/12/10(Fri) 10:39:00

Re: 曲率に関する式の一致について。 / ast
それらは同じじゃないし, その画像のページには (画像で引用した式じゃなくて) 完全に一致する式も (画像よりもずっと上で) 出てきたうえそれらの関係は同じページ (その画像の少し下) に証明付きで書かれてる, なんで読まない?
No.79893 - 2021/12/10(Fri) 15:20:59
ベクトル・大きさのmin,max / サトウ
高校3年生です。以下の問題と解答の(2)についてです。?Iの等号成立について、aベクトルとzベクトルの内積の条件との十分性
(?)について触れていないのは構わないのでしょうか。

No.79886 - 2021/12/10(Fri) 07:41:36

Re: ベクトル・大きさのmin,max / サトウ
画像です
No.79887 - 2021/12/10(Fri) 07:46:47

Re: ベクトル・大きさのmin,max / サトウ
画像です2
No.79888 - 2021/12/10(Fri) 07:48:47

Re: ベクトル・大きさのmin,max / サトウ
画像です3
No.79889 - 2021/12/10(Fri) 07:49:38

Re: ベクトル・大きさのmin,max / IT
下記の説明でどうでしょうか?

z=a+b+c と定義しているので
 |z-a|=|b+c| は、常に成立。

したがって、この両辺を2乗した
 |z|^2-2a・z+|a|^2=|b|^2+2b・c+|c|^2 は常に成立

|a|=5,|b|=3,|c|=1 なので
 |z|^2-2a・z+5^2=3^2+2b・c+1^2 が成立。

移項して整理し、
 |z|^2=2b・c+2a・z-15 が成立

したがって、(|a|=5,|b|=3,|c|=1 でありさえすれば)
 a・z = 20 ⇔|z|^2=2b・c+25 となっています。

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
すなわち、z=a+b+cかつ|a|=5,|b|=3,|c|=1 の前提条件のもとでは、
 a・z = 20 は、|z|^2=2b・c+25 と同値です。

#ベクトルの上の→マークは省略してます。

No.79904 - 2021/12/10(Fri) 21:40:47

Re: ベクトル・大きさのmin,max / サトウ
ありがとうございました。
No.79909 - 2021/12/11(Sat) 05:07:49
漸化式(2階線形差分方程式) / Lerner
以下の画像中の漸化式(2階線形差分方程式などとも呼ぶそうですが)が解けません。ご教示よろしくお願い致します。
No.79883 - 2021/12/09(Thu) 23:03:50

Re: 漸化式(2階線形差分方程式) / m
特性方程式が因数分解できます.
x=1 が解になっているので(必要なら条件 p+q=1 を使って)
0 = px^2 - x + q = p (x-1) (x-q/p)
従って x = 1, q/p 

仮定より 1≠q/p
よってある定数 α, βを用いて一般項は
a[n] = α + β (q/p)^n
と表せる.(これはご存じですか?線形代数の固有値あたりの話)

あとは初期値 a[0], a[10] を使って α, β を求めればいい.

No.79884 - 2021/12/10(Fri) 01:52:51

Re: 漸化式(2階線形差分方程式) / ast
どういう背景でこの問題を解いているのか知らないけれど, 三項間線型漸化式の解法は普通に高校の数列の単元でやる内容で (だから教科書見るなりWeb検索なりすればいくらでも解法の分かりやすい解説にあたるはずだし), 本問も実際のところその定型通りにやるだけで済んでしまう話なのだけれど,
> うまくいかない
というのは具体的にどういう状況なのか (解法の適用のしかたを知らないのか, 解法は適用できるはずだったけどいつもと勝手が違う部分があるのか, 解放の適用はうまく言ったけど計算がおかしいとか, そういう詰まってる部分が違えば解決すべきことが全然違う).
少なくとも「特性方程式」という単語を質問者自身が口にしていながら使い方を知らないとは考えにくいけど, そうは言っても
> 解の積がq/pとなることなどを用いて
の部分は「など」というのは他に何を用いたのか (例えば解の和も用いたということなら, そのように書いた意図は量れるかもしれない), どのようにそれらを用いた (用いようとした) のかといったことも曖昧にしないで (曖昧にされると, どのような解法を想定したか, 解法を理解しているのかいないのか, といったことすら判断付かないので).

さしあたって例えば以下のように話を進めた場合, どの部分が理解できてどの部分が理解できないか具体的な箇所を指摘してください
--- (ここから)---
定型通りに, px^2=x-q の二つの根が 1, q/p であることに注意すれば (以下 q/p はこの形を崩す必要が無いので r:=q/p と置きますが), 与えられた漸化式を
 a[n+2]-a[n+1]=r(a[n+1]-a[n]),
 a[n+2]-ra[n+1]=(a[n+1]-ra[n])
の二通りに表せるので, それぞれ解いて (つまり, 必要ならば b[n]:=a[n+1]-a[n], c[n]:=a[n+1]-ra[n] と書き換えて b[n], c[n] を求めるという意味で)
 a[n+1]-a[n]=r^n(a[1]-1),
 a[n+1]-ra[n]=a[1]-r.
これらを辺々引いて整理すれば a[n]=((r^n-1)a[1]-r^n+r)/(r-1). (この時点で a[1] の値の如何によらず a[0]=1 が満たされることが既に確認できる)
ここで, a[10]=0 の条件から a[1] = (r^10-r)/(r^10-1) を得るから, 代入して整理すれば所期の式を得ます.
--- (ここまで) ---

No.79885 - 2021/12/10(Fri) 01:53:16
(No Subject) / クリスマス
AB=AC=6,BC=4である三角形ABCの重心をG,内心をIとし辺ACと直線BIの交点をDとする。直線ABを直径とする円Oと辺ACの交点をEとする

EI=?
ID=?
答え&解説がなくて困っています。よろしくお願いします

No.79878 - 2021/12/09(Thu) 14:22:52

Re: / IT
まず、作図して書き込んでください。

AからBCへの垂線をAHとしAH=hとする。
三角形ABCの内接円の半径をrとする。
IからACへの垂線をIFとするとCF=CH=2。
三平方の定理からEI^2=EF^2+r^2

hを三平方の定理から求める。
rを三角形ABCの面積計算から求める。
CEを三平方の定理から求める。
EF=2−CE

でEIは求められると思います。(もっと早い方法があるかも)

No.79882 - 2021/12/09(Thu) 22:34:20
(No Subject) / レントラー
2010年度東大理科第1問の解法についての質問です。(式変形についての質問のため問題は省略させていただきます)
問題としては3つの正の数a,b,cについてa+b+c=1の関係があるとき、V=b{(π/4)(a^2+c^2)+ac}の最大値を求めるという問題です。
わたしは画像のように変形し解答しましたが、最終的な解答がずれてしまいました。どこに誤りがあるのかご指摘お願いします。

No.79870 - 2021/12/08(Wed) 17:25:13

Re: / IT
タイプ入力と画像でVの式がちがっていませんか?
bとc が、ごちゃごちゃになってる?

画像の方だと、2行目のV=b{(π/4)(a+c)^2 + ...
はどういう変形ですか? (a+c)^2は、どこから?

No.79872 - 2021/12/08(Wed) 18:49:32

Re: / IT
1-(π/2) は負です。最後の不等式の不等号の向きが、まちがっているので、だめだと思います。
No.79874 - 2021/12/08(Wed) 20:07:42

Re: / ast
横からですが: ググったら V=b{(π/4)(a^2+c^2)+ac} が正しい (画像の1行目だけ誤植で以降は正しい) みたいですね.
# ググったら模範解答もぞろぞろ出てきたけど, なんというか面倒なだけで面白くない内容……
# まあ a と c の対称性を保った形の解答はまだ見通しよかった気はする (※気のせい: 私は問題解くのは苦手)

まあなんにせよ, 「相加平均と相乗平均の関係式で等号が成り立つような a,c に限ってみれば (したがって, a=c という制約式を追加したうえで) 進めて行って V<(2+π)/54 だと思った, なのに模範解答の類いでは軒並み <π/27 って書かれてるナンデ」という話ってことでしょうね.

面倒臭いので WolframAlpha に訊いたところだと, (パラメータが分かるように V=V(a,b,c) と書くと) V(1/3,1/3,1/3)=(2+π)/54 に対して V(2/3,1/3,0)=π/27 で (2+π)/54 < π/27 なので, a=c を追加仮定して追跡したのでは c→0 のところの挙動は調べられない, ということなのでは.
# 条件が a と c に関して対称なので, a→0 のあたりを考えても同様.

No.79877 - 2021/12/09(Thu) 13:12:56

Re: / 関数電卓
b=1−a−c として
 f(a,c)=(1−a−c){(π/4)(a^2+c^2)+ac}=V
を見える化してみました。
(a,c)=(2/3,0),(0,2/3) で最大値,(1/3,1/3) は 鞍点 のようですね。

No.79880 - 2021/12/09(Thu) 19:24:32

Re: / IT
もう少し具体的に誤りを指摘します。

#「相加・相乗平均より」というよりも#
なんせa,cは正(の実数)なので0<ac≦((a+c)/2)^2 . #これは正しい。
次に、1-(π/2)<0なので、(1-(π/2))ac≧(1-(π/2))((a+c)/2)^2 #ここで不等号の向きが変わります。

よって、
V=b{π((a+c)/2)^2+(1-(π/2))ac}≧b{π((a+c)/2)^2+(1-(π/2))((a+c)/2)^2}
∴V≧b{(1+(π/2))((a+c)/2)^2}=(1/4)(1+(π/2))b(1-b)^2
#質問者の解答とは、不等号の向きが違います。

となりますから、Vの最大値(的な値)を この方針で求めることは出来ません。

No.79881 - 2021/12/09(Thu) 19:54:24
(No Subject) / 数学苦手
こちらの問題について質問です。
No.79858 - 2021/12/08(Wed) 00:27:47

Re: / 数学苦手
問われている食塩水の濃度をx%,量をyグラムと置きました。そして、
xy/100=5/100(y+100)と式を立てました。=で繋げれる理由は元々水を入れる前は同じ食塩水だからですかね?

No.79859 - 2021/12/08(Wed) 00:33:46

Re: / ast
> xy/100=5/100(y+100)
の左辺はもとの食塩水に入っている塩の量, 右辺は水100グラムで薄めたあとの食塩水に入っている塩の量なのだから
> 理由
は入っている塩の量が水100グラム加える前後で変わらないからでしょ. だからそれで x,y を求めるなら塩を足す方の条件は
 y*x/100+50=(y+50)*20/100
としないと (加える前後で変化する塩の量を比較しないと) 正しい連立方程式にならない. ただ, 問われているもとの食塩水の量をyと置いたのなら, (y+100)*5/100+50=(y+50)*20/100 (二種類の加える操作後の食塩水に入っている食塩の量の比較) とできるのでもとの食塩水の濃度は文字で置く必要は実際には無い (そもそも問われてるのも y のほうだけだし).
# ついでにいうとこのときの食塩水濃度 x% は整数にならんし.

もっとすなおに, もとの食塩水に入っている水の量を z, 塩の量を w と置いて (上と文字が被らないようにしただけで本来なら x, y と置けばいい) w/(z+100+w)=5/100 (水100加えると5%), (w+50)/(z+w+50)=20/100 (塩50を加えると20%) という問題の条件をそのまま式であらわしたものを連立して解いて z+w を答えるほうがいいんじゃないの?

No.79861 - 2021/12/08(Wed) 04:57:06

Re: / 数学苦手
◯/100と書いてるのは濃度、、つまり、食塩水の中の塩の量ですものね。それらを=で繋いでるから、同じという考えでしょうか…
元々、入ってる水も文字で置けるんですね。

No.79864 - 2021/12/08(Wed) 12:32:49

Re: / ast
何意味不明なこと言ってんの
No.79865 - 2021/12/08(Wed) 12:53:36

Re: / 数学苦手
濃度と塩の量が分からないです
No.79866 - 2021/12/08(Wed) 13:05:17

Re: / 数学苦手
あ、すみません。大丈夫です。
No.79867 - 2021/12/08(Wed) 13:19:48

Re: / 数学苦手
元々入ってる水も文字で置ける考えがありませんでした
No.79868 - 2021/12/08(Wed) 13:21:29

Re: / 数学苦手
今まで元々何gの食塩水か分かる問題しかやってなかったので、、
今回は元々の食塩水の量が分からないので、文字にするんですね

No.79869 - 2021/12/08(Wed) 14:55:35

Re: / 数学苦手
食塩水=食塩+水ですものね。
No.79873 - 2021/12/08(Wed) 19:16:40
単振動について / sukiyaki
画像の問題なのですが1は解けたのですが2.3がわかりません。とくに解の形を代入して整理したときの形がわからなかったです。
お願いします。

No.79857 - 2021/12/07(Tue) 23:17:57

Re: 単振動について / X
2.
1.の結果の二つの微分方程式(順に(A)(B)とします)に
x[1](t)=A[1]e^(iαt)
x[2](t)=A[2]e^(iαt)
を代入すると、(A)は
{(iα)^2}A[1]e^(iαt)=(-2ω^2)A[1]e^(iαt)+(ω^2)A[2]e^(iαt) (A)'
(B)は
{(iα)^2}A[2]e^(iαt)=(ω^2)A[1]e^(iαt)-(ω^2)A[2]e^(iαt) (B)'
ここまではよろしいですか?
ここで
e^(iαt)≠0
ですので(A)'(B)'はそれぞれ
(-α^2)A[1]=(-2ω^2)A[1]+(ω^2)A[2] (A)"
(-α^2)A[2]=(ω^2)A[1]-(ω^2)A[2] (B)"

(A)"(B)"を縦ベクトル(A[1],A[2])を考えて、書き直すと
添付写真の2.の解説の最初のベクトル方程式になります。
これが(A[1],A[2])=(0,0)以外の解を持つ条件が
2.の解説の2つ目の等式です。

以上の説明で理解できない
(特に
>>(A)"(B)"を〜
の箇所ですが)
のであれば、線形代数学の学習不足です。
(線形連立方程式の解の組が1つでない場合の条件
が分からないといっているのと同じですので。)
線形代数学の該当項目の復習をお勧めします。

逆に、以上の説明で理解できるのであれば
3.の理解も容易のはずです。

No.79862 - 2021/12/08(Wed) 05:37:27
線型写像 / キリンさん
写真の問題が分かりません。解答解説お願いします!!
No.79853 - 2021/12/07(Tue) 21:27:42

Re: 線型写像 / ast
例えば T((0;1;0)) はいくつになりますか?
No.79855 - 2021/12/07(Tue) 21:47:36

Re: 線型写像 / キリンさん
分かりません…
No.79856 - 2021/12/07(Tue) 22:52:38

Re: 線型写像 / ast
> 分かりません…
(これはたぶん解答のつもりではないのだろうけど答案だと仮定した場合) これに理由が付いていれば一応○にしてもいい……のかな (正解寄りの△かなぁ……, No.79855 でどうして (0;1;0) を例として取り上げたか (例となる条件) が推察できるなら○かな……)
# ここでは ","は列の, ";" は行の区切りとして, (0;1;0) は縦ベクトルのつもりです.
## よく見るハンドル名だったので上では注釈を省略してしまったが一応.

# なお, 一意でないときは表現行列は気にしなくてよいという問題ですが
# T((x;y;z))= ((1-α)/2,α,0)⋅(x,y,z) (※ベクトルの内積) ⇔ T((2;1;0))=1, T((0;1;0))=α, T((0;0;1))=0
# なので T=((1-α)/2,α,0) (※横ベクトルであることに注意) は T の表現だと思います.
## そういえば問題にはどの基底に関する表現行列を求めるべきか書いてないけど
## そもそも R^n から R^m への線型写像として行列を捉えている文脈であって, 行列の定める写像の
## 標準基底に関する表現 (行列の縦ベクトルへの積として定まる自然表現) は行列それ自身と同一視する
## という場面と理解してしまってもよいのだよね? (いいんだろうか……)

No.79863 - 2021/12/08(Wed) 07:19:35
(No Subject) / まさ
高校数学?Tの2次関数の問題です。

【x>=0,y>=0,x+2y=1のとき、xの2乗+yの2乗の最大値と最小値を求めよ】

一般的な解き方は、条件式をx=1-2yに変形して、yだけの関数で考え、放物線をかいて最大値と最小値を求めますが、これをxの2乗+yの2乗のグラフをかいて考えることはできますか?

No.79849 - 2021/12/07(Tue) 20:44:09

Re: / ast
# > xの2乗+yの2乗のグラフ
# グラフと言うと語弊があるような……

できます, というようりはむしろ,
  円:x^2+y^2=k^2 (k>0) が線分:x+2y=1 (x≥0, y≥0) と共有点を持つような k^2 の最小と最大を考える
 (そのような k>0 は円の半径として実現できるので, k^2 の大小は半径の大小として視覚的に認識できる)
というのが標準的な解法だと個人的には思います.

No.79850 - 2021/12/07(Tue) 20:59:01

Re: / 関数電卓
図です。k^2 は図の青丸 (1, 0) で最大値 1 を,紫丸 (1/5, 2/5) で最小値 1/5 をとります。
No.79854 - 2021/12/07(Tue) 21:34:33
数3数学 / ddd
y=sinx+xとy=2x-2πが点(2π,2π)以外に共有点を持たない事を示せ。という問題が分かりません。解説をお願いします。
No.79843 - 2021/12/07(Tue) 15:02:05

Re: 数3数学 / らすかる
f(x)=(sinx+x)-(2x-2π)=sinx-x+2πとおくと
f'(x)=cosx-1≦0なのでf(x)は単調減少です。
またx≠2nπではf'(x)<0ですから、
x<2πのときsinx+x>2x-2π
x>2πのときsinx+x<2x-2π
となります。従って他に共有点はありません。

No.79844 - 2021/12/07(Tue) 15:10:45

Re: 数3数学 / ddd
遅れました。ありがとうございます
No.79939 - 2021/12/12(Sun) 18:55:39
一次不定方程式 / EXILE
247x+513y=7m+1が整数解をもつための整数mを全て求めよ。と言う問題がわからないです。よろしくお願いします。
No.79839 - 2021/12/07(Tue) 02:44:28

Re: 一次不定方程式 / IT
(略解)
247,513 を素因数分解して,与式を整理。
(13x+(3^3)y)*19=7m+1
7m+1が19の倍数であることが必要十分。

(答)m≡8(mod 19)

行間は自分で埋めてください。

No.79840 - 2021/12/07(Tue) 07:33:39

Re: 一次不定方程式 / らすかる
247と513の最大公約数をユークリッドの互除法で出す方が簡単かも知れませんね。
No.79841 - 2021/12/07(Tue) 08:44:23
定積分 / 小南
奇関数じゃないのに0になっちゃいます
No.79833 - 2021/12/06(Mon) 23:17:05

Re: 定積分 / ヨッシー
2行目の第1項の積分範囲が上下逆です。
No.79834 - 2021/12/06(Mon) 23:21:47

Re: 定積分 / 小南
積分範囲は直せたと思います
けど、さっきと同じようになってしまいました

No.79835 - 2021/12/06(Mon) 23:53:31

Re: 定積分 / ヨッシー
4行目から5行目の変形で、tからxに代わっているのに、
積分範囲が代わっていませんね。

4行目の f(-t) を f(t) に換えるだけで、この計算は終わりです。

No.79836 - 2021/12/07(Tue) 00:09:25

Re: 定積分 / 小南
できましたーー!!!!
ありがとうございます!

No.79837 - 2021/12/07(Tue) 00:16:43
(No Subject) / 平面図形
gifファイルは見えております。

その図形を線対称移動したもの、、、は語弊があるんですか?
では裏返したものとはどういう意味でしょう…

よみとるちからがなくてもうしわけありません

No.79831 - 2021/12/06(Mon) 20:04:08

Re: / ヨッシー
たとえば、

http://yosshy.sansu.org/junk/2021/heimen3.gif
この2つの三角形は、線対称ではないですよね。
でも、裏返しには違いありません。

No.79832 - 2021/12/06(Mon) 21:37:03

Re: / 平面図形
> たとえば、
>
> http://yosshy.sansu.org/junk/2021/heimen3.gif
> この2つの三角形は、線対称ではないですよね。
> でも、裏返しには違いありません


つまり線対称移動した図形をなんらか回転した形を裏返しの関係と言ってる感じですかね!!!

No.79845 - 2021/12/07(Tue) 18:51:38

Re: / ヨッシー
ギリ、OKですかね。

線対称移動して、(回転せずに)平行移動
というのもありますが、これは、対称軸を変えることによって、
回転に持っていけるので、対象と回転の組み合わせで表せる
という意味で及第点です。

というか、裏返しって、そんなややこしいことではないと思う。

で、元の質問って何でしたっけ?

No.79846 - 2021/12/07(Tue) 19:01:26

Re: / 平面図形

> というか、裏返しって、そんなややこしいことではないと思う。
>
> で、元の質問って何でしたっけ?


裏返しって結構漠然としてる気がするんですが…
元の質問は
今学校で平面図形の移動をやっているのですが、直角二等辺三角形や正三角形が敷き詰められた図で、△ABCを〜移動して重なる図形を全て選べ。などの問題がありますよね。
平行移動や対象移動によって重なる図形は割とわかるのですが、回転移動して重なる図形か動画の判断が苦手です。
回転の中心がどこか分からない、何度回転したものなのかも分からないです…。
何かこういう状況なら回転の中心はここで、回転する角度はこれだけだ!と判断できるようなコツってありませんか?
これです

No.79847 - 2021/12/07(Tue) 19:33:07

Re: / ヨッシー
>裏返しって結構漠然としてる気がするんですが…
では、平面図形の問題限定で、2通りの「裏返し」を
挙げてみてください。

>これです
それは、過去の記事を見たらわかりますが、
結局、解決したのでしょうか?
こちらは、No.79817 の質問にも答えてもらっていないので、
モヤモヤしてます。

No.79848 - 2021/12/07(Tue) 19:44:13

Re: / 平面図形
> >裏返しって結構漠然としてる気がするんですが…
> では、平面図形の問題限定で、2通りの「裏返し」を
> 挙げてみてください。


言葉で説明するの結構難しくないですか…?
んー、ひとつは単純な対称移動と、対称移動した後に平行移動か回転移動して重なるもの…
>
> それは、過去の記事を見たらわかりますが、
> 結局、解決したのでしょうか?
> こちらは、No.79817 の質問にも答えてもらっていないので、
> モヤモヤしてます。


1個目の画像であれば直角二等辺三角形は真ん中のパターンです、正三角形は1番右のパターンしかないので分かると思いますが

No.79851 - 2021/12/07(Tue) 21:25:13

Re: / らすかる
> 言葉で説明するの結構難しくないですか…?

二つの合同な図形で対応する頂点に同じ記号(A,B,C)を付けていったときに、
互いに逆回り(時計回りか反時計回りか)になれば裏返しです。

# 普通は「裏返し」という言葉だけで意味が正しく伝わりますので、
# 「裏返しを言葉で説明する」必要がほとんどないと思います。

No.79860 - 2021/12/08(Wed) 00:52:44

Re: / 平面図形
> > 言葉で説明するの結構難しくないですか…?
>
> 二つの合同な図形で対応する頂点に同じ記号(A,B,C)を付けていったときに、
> 互いに逆回り(時計回りか反時計回りか)になれば裏返しです。
>
> # 普通は「裏返し」という言葉だけで意味が正しく伝わりますので、
> # 「裏返しを言葉で説明する」必要がほとんどないと思います。


恐らく裏返しだけで100%伝わる中学生のが少ない気がします…わかった気でいる人はいても
では正三角形の場合対応する頂点はどこにどこを持ってきてもいいですよね、その場合はどうなるんでしょう?

No.79875 - 2021/12/08(Wed) 21:43:22

Re: / らすかる
頂点の配置の仕方が2通りならば二等辺三角形なので裏返しても変わりません。頂点の配置の仕方がそれ以上あれば正三角形になりますね(当然裏返しても同じ形です)。正三角形は120°回転対称形なので頂点の配置の仕方は6通りになります。
No.79876 - 2021/12/09(Thu) 00:02:09
三角関数 / マックスバリュ
よろしくお願いします
No.79828 - 2021/12/06(Mon) 19:16:56

Re: 三角関数 / ヨッシー
cos の倍角の公式
 cos(2θ)=2cos^2θ−1
に、θ=2x を代入してみましょう。

No.79829 - 2021/12/06(Mon) 19:25:59

Re: 三角関数 / マックスバリュ
> cos の倍角の公式
>  cos(2θ)=2cos^2θ−1
> に、θ=2x を代入してみましょう。


この場合、cos4x=2cos^2(2x)-1となるのですがやっぱりわからないです。よろしくお願いいたします

No.79838 - 2021/12/07(Tue) 00:53:31

Re: 三角関数 / ヨッシー
そもそも
 sin^2(2x)=(1−cos(4x))/2
の式がどの状況で出てきたかですが、この式自体恒等式であるため、
 sin^2(2x)
は、
 sin^2(2x)=(1−cos(4x))/2
のように変形できる。といった場面か、
 sin^2(2x)=(1−cos(4x))/2
であることを証明せよ。という問題か、でしょうか。

いずれにしても、
 cos(4x)=2cos^2(2x)-1
を右辺に代入して、
 sin^2(2x)=(1−2cos^2(2x)+1)/2=1−cos^2(2x)
という
 sin^2x+cos^2x=1
の公式と同じ式になります。 

No.79842 - 2021/12/07(Tue) 08:49:48
(No Subject) / 平面図形
2人が仰られている裏返しとは、基準になる図形の線対称移動をした図形の関係にあるもののことですかね?

つまりまとめると基準の図形と合同で、その図形を平行移動したものでもなく、その図形を線対称移動したものでも無ければ必ず回転移動をすることで重ならせることが出来る

ってことですか?

No.79824 - 2021/12/06(Mon) 18:19:16

Re: / ヨッシー
>その図形を線対称移動したものでも無ければ
に語弊があることを除けば、その通りです。

その回転の中心の求め方が
http://yosshy.sansu.org/junk/2021/heimen1.gif
に描いてあるんですが、やはり見えませんか?

No.79826 - 2021/12/06(Mon) 18:27:18
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