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(No Subject) / 吉野
添付の問題について質問です。
No.35686 - 2016/02/13(Sat) 15:13:00

Re: / 吉野
ここまでは、わかったのですが、ここからどうしたらよいのかが全く見当がつきません...
どこから手をつけていったらよいのでしょうか...
すみませんが、よろしくおねがいします。

No.35687 - 2016/02/13(Sat) 15:14:38

Re: / _
その段階までということはつまりまだ何も分かっていないも同然なのですが、問題文を眺めているだけでは時間が過ぎるだけなので何かしら足掻いてみないと。

(2l+1)nd = ma + m(m-1)d/2なのでaがdの倍数であることとmが偶数奇数どっちの場合でもm(m-1)d/2はつねに整数になることあたりを見抜いて変形してみては。

#そろそろ、これまで解き散らかした(という日本語はあるのか)問題に始末つけません?

No.35692 - 2016/02/13(Sat) 17:07:36

Re: / 吉野
なる程です。
まず、aがdの倍数であることに気づきませんでした。それをとっかかりにやってみます。やってみて途方に暮れたらまた質問するかもしれませんごめんなさい...


お返事しきれていない問があり、本当にごめんなさい。返答中です。

少し前になってしまいましたが32479の問題について再度確認事項を投稿しましたのでお答えいただけるととても嬉しいです。
宜しくお願いしますいつもごめんなさい。

No.35701 - 2016/02/13(Sat) 19:45:09

Re: / 吉野
35479の間違いでした。失礼しました。
No.35702 - 2016/02/13(Sat) 19:45:35

Re: / _
>aがdの倍数であること
ちょっと不親切だったかな。
そもそも深く考えなくても、この問題の場合aの値を自分で決めていいので、aがdの倍数だと勝手に決めてそれでうまく行ったらよかったね、という理解で突き進めます。実際それでうまく行ったので。

No.35707 - 2016/02/13(Sat) 20:31:20

Re: / 吉野
というより、aをdの倍数と考えれば、たくさんある文字がひとつ消えることができて、少しは考えやすくなるのかな、という理解をしたのですが、意図が違いましたか...???

a以外にも勝手に決めてよさそうな値がたくさんあるような気がしまして...(´・ω・`;)

何度もすみませんありがとうございます...

No.35713 - 2016/02/13(Sat) 21:18:08

Re: / _
ああそんな感じです。aとmをうまく決めましょうという問題ですね。
No.35717 - 2016/02/13(Sat) 21:48:05

Re: / 吉野
_さんの言う通り、aを変形してみました。
以下のようにです。

ここまでやってみたものの、だからどうしたという感じで途方に暮れてしまいました。

ここからどうしたらよいのでしょう...
なにを目指しているのか、なにを示したいのかふらわからなくなってきました。

No.35768 - 2016/02/15(Mon) 11:07:04
入試問題(数列) / DAI
a4=rはrについての恒等式という意味が分かりません。
教えてください。
お願いします。

No.35685 - 2016/02/13(Sat) 14:49:02

Re: 入試問題(数列) / ヨッシー
たとえば、
 (x+1)^2=x^2+2x+1
はxについての恒等式です。
「xにどんな値を入れても、式が成り立つ」
という意味ですが、
「左辺を変形すると右辺になる」
というふうに理解しても良いと思います。

a[1]=r と、漸化式が与えられていて、
a[2], a[3], a[4] と順々に決まっていくわけですが、
a[4] はrが何であっても、a[4]=r になるということです。

ただし、a[4] まで求めて =r とおくと大変なので、
a[4] から a[3] を逆算して、a[3] どうしで
比較しようとする方針のようです。

No.35688 - 2016/02/13(Sat) 15:24:07

Re: 入試問題(数列) / DAI
ヨッシーさん、ありがとうございます。
やってみます。

No.35689 - 2016/02/13(Sat) 15:29:42

Re: 入試問題(数列) / DAI
漸化式においてn=3とすると、
a[4]=2+p/(a[3]-q)…?@
?@=rとして変形したものが(1)になりますよね。

比較する式は、a[2]を求め、a[3]を求めた式と比較するという流れですか?
式がとても汚くなってしまって困ってしまってます…

No.35690 - 2016/02/13(Sat) 15:54:02

Re: 入試問題(数列) / ヨッシー
そうですね。

長いですが汚くはないです。
少なくとも、[ア][イ]を求めるに足る情報は得られます。

No.35691 - 2016/02/13(Sat) 16:06:30

Re: 入試問題(数列) / DAI
a[2]を求め、a[3]を求めて式を整理しました。
(1)と比較したいのですが、うまくいきません。

No.35693 - 2016/02/13(Sat) 17:21:06

Re: 入試問題(数列) / X
横から失礼します。

?Bの分母分子を2-qで割れば、分母のrの係数が1となり、
最下部の恒等式の係数比較ができるようになります。
(因みに?Bの分子の第二項は2-qを因数に持つような
因数分解ができます。)

No.35695 - 2016/02/13(Sat) 18:27:14

Re: 入試問題(数列) / DAI
Xさん、ありがとうございます。

「2-qで割って、分母のrの係数を1にする‥」という方法なんですが、分子のrの係数部分だけの比較でよいのでしょうか?

p=-(q-2)^2  までたどりつきましたが、
分母の定数項部分を-2と比較する必要はありませんか?

どこかで計算ミスしてるのか、式の整理がうまくできずにいるのかモヤモヤしています。

No.35696 - 2016/02/13(Sat) 18:49:13

Re: 入試問題(数列) / X
もちろん、分母の定数項部分の比較も必要です。

分母の定数項部分を比較して得られる等式を整理すると
やはり
p=-(q-2)^2
となります。

No.35725 - 2016/02/13(Sat) 22:39:51

Re: 入試問題(数列) / DAI
Xさん、ありがとうございます。
No.35740 - 2016/02/14(Sun) 08:54:59
大学入試(空間図形) / おでん
座標空間内に点A(−2,2,1),B(√6,1,0),C(2,2,1)およびDは次の条件を満たす。
?@AD=CD
?A4点A,B,C,Dは点Pを中心とする半径rの球面上にあり,点Pは三角形ACDの内部にある。
?B2直線AC,DPの交点をMとするとDM=4である。

(1)球面の半径rを求めよ。
(2)三角形ABCの外接円の半径Rを求めよ。
(3)(2)の外接円の中心Qの座標を求めよ。
(4)点Dから平面ABCに下ろした垂線の足をHとする。点Hの座標を求めよ。

空間図形が苦手です…
どなたか教えてください

No.35681 - 2016/02/13(Sat) 01:01:37

Re: 大学入試(空間図形) / ヨッシー
○1より、Dは線分ACの中点Mを通り、ACに垂直な面上にあります。
A,Cは、yz平面に対して対称な位置にあるので、上記のDが存在する面はyz平面です。
△ACDは二等辺三角形であり、点Pもこの三角形と同じ平面上にあります。
○3で言うところのMは、ACの中点であり、DM=4 より、AD=CD=2√5 です。
△ACDの外接円が、○2で言うところの球の大円であるので、△ACDの外接円の半径が求めるrです。
(1)
△ACDにおける正弦定理より r=5/2

(2)
AB=2√(3+√6)、BC=2√(3−√6) より
△ABCにおける余弦定理より
 cosB=1/√3
よって
 sinB=√2/√3
△ABCにおける正弦定理より
 R=√6

(3)
MQとxy平面の交点をSとすると S(0,1,0) であるので
M(0,2,1) に対して MS=√2
一方、△CMQ において、CQ=√6、CM=2 より MQ=√2
よって、QはSと一致し、Q(0,1,0)

(4)
Pは、Bから 5/2 の距離にあるので、yz平面への写像B’(0,1,0) からは
(5/2)^2−√6^2=1/4
より、1/2 の距離にあります。

すると、yz平面上の △PB’M は直角三角形になり、
B’は、Pから平面ABCに下ろした垂線の足となります。
DはMPを8:5に外分した点なので、Hの座標は
 H(0,-2/3,-5/3)
となります。

No.35682 - 2016/02/13(Sat) 09:48:57
(No Subject) / 吉野
添付の問題⑵⑶について質問です。
No.35674 - 2016/02/12(Fri) 18:55:27

Re: / 吉野
以下のように解きました。
No.35675 - 2016/02/12(Fri) 18:56:03

Re: / 吉野
続きです。
解答とは違っていたのですが、このようにといても◎はもらえますか?
あるいは、どこまではOK、これを付け足したら良い、などありましたら、それを教えてくださると助かります。
宜しくお願いします。

No.35676 - 2016/02/12(Fri) 18:58:06

Re: / _
(2)さすがに(OB+OC)/(3k-1)=(3k-1)(OB+OC)はマズいでしょう。
あと、図の説明が不足しています。これだと根拠もなしに強引に結論を引きずり出しているととられかねません。

(3)細かいですが、OとIが一致するとき「OIの延長線」は存在しません。
そして∠OBH=∠OCHから∠ABH=∠ACHにいたる根拠は?

No.35680 - 2016/02/12(Fri) 19:23:02

Re: / 吉野
⑶については、Oが内心であるため、
を付け足したらいかがでしょうか...?

⑵について、なぜか変な変形をしていて申し訳ありません。
(OB+OC)/(3k+1)から、どのように変形したら、二等辺三角形が示せるのか、ご教授いただけませんか...?

たくさんごめんなさい...

No.35699 - 2016/02/13(Sat) 19:23:35

Re: / _
(2)変形がおかしいこと自体は、その値には大して意味があるわけでもないので比較的傷は浅いと思うんですが、それ以降との合わせ技でかなり危なっかしくなってると思います。

図からなぜ結論が導かれるのかの説明が一切なかったので気にはなったのですが、もしかして結論が得られなかったので図を描いて誤魔化そうとしました? もしそうなら、私ですら気づいたことにプロが気づかないわけがないので、もうちょっと上手くやりましょう。

で、その式から幾何的に考えてAはBCの垂直二等分線上にあることでも導けば良いんじゃないでしょうか。

いちいち説明がめんどくさければ、直接|AB|=|AC|を導いてもササッと計算をするだけなので悪くないと思います。

(3)説明が不十分です。∠OBH=∠OCHとどう関係するのですか?

方針としては、どうせBCの垂直二等分線について対称に決まっているのだからわざわざそれを丁寧に書くという感じですかねえ。

No.35712 - 2016/02/13(Sat) 21:11:54

Re: / 吉野
なる程です。ご丁寧にありがとうございます┏○ペコッ

なんて、説明したらよいかわからなかったのでこの変な図を書いて終えてしまったのですが、
とりあえずニュアンスとしては、OBとOC同じだけ進んだところにAがあるので、二等辺になるだろうという感じです...

それを、幾何的に考えて...と、どう説明したらよかったのでしょうか...?


計算として示すのもありなんですね!なる程です!!!

3について
さらに丁寧に書きます。ありがとうございます。

No.35714 - 2016/02/13(Sat) 21:23:41

Re: / _
>OBとOC同じだけ進んだところにAがあるので

その方針で正解に至るので、それをちゃんと採点者にアピールしましょうねということです。あの図だけでは不十分です(OB=OCであることを示す情報が欠落しています。これはよくない)。

「同じだけ進んだところに」という表現はさすがにちょっとどうなんだろうと思いますが、なんとなく数学の答案っぽい体裁にすれば問題ないでしょう。

No.35718 - 2016/02/13(Sat) 21:57:24

Re: / 吉野
OBとOCが同じだけ進んだところにある

という言い方を数学的にするには、

図形的に、AがBCの垂直二等分線上にあるので

と書けば良いのでしょうか??

それとも、↑を証明するにもなにか式が必要ですか...???


なんと書いたら良いか、おそらく何通りもあると思いますが、参考にいくつか例を教えていただけるとすごく助かります。
どうかお願いします┏○ペコ

No.35731 - 2016/02/14(Sun) 01:09:43

Re: / _
「AがBCの垂直二等分線上にある」ことをきちんと導きましょうと言っているのに、それを「AがBCの垂直二等分線上にあるので」と一足飛びに説明しちゃったら意味ないと思います。

私は答案の代筆をするのは嫌いなのでこれ以上は書きません。
(この質問に限った訳でなく、誰のどの質問についてもおおむねそういう姿勢です)

No.35736 - 2016/02/14(Sun) 04:40:25

Re: / 吉野
Aが垂直二等分線上にある

ことをいうために、

Aが垂線である
ことを言う必要がありそうですが、
どうやったら導けますか...?

というのも代筆をお願いすることになるでしょうか。
何度もありがとうございます。

No.35765 - 2016/02/15(Mon) 10:32:35

Re: / 吉野
正方形を示すやり方でこのようにしてみたのですが、いかがでしょうか...?
No.35779 - 2016/02/15(Mon) 17:13:12

Re: / _
おおむねそんな感じです。
しかし、言わんとしていることは汲み取れるんですが、図がどうにも的確でないです。
あと、「正方形」という表現は宜しくないですね。

#その辺を図と言葉で正確に表せる自信がないなら他の方針にした方が良いかも。

No.35781 - 2016/02/15(Mon) 17:50:39

Re: / 吉野
ほかの方針といいますと...計算ということになりますか?
No.35810 - 2016/02/16(Tue) 14:40:00

Re: / _
いちいち私の判断を仰ぐようなことではないでしょう。
No.35824 - 2016/02/16(Tue) 16:25:44
(No Subject) / 吉野
添付の問題⑵について、計算部分に質問です。
No.35671 - 2016/02/12(Fri) 18:26:55

Re: / 吉野
この赤で囲っている部分のところに質問です。
私は以下のように解いたのですが、答えがあいません。
分母マイナス分子マイナス
の時と、
分母プラス分子プラス
の時で場合わけしたのですが...
どこがだめでしょうか...?

No.35672 - 2016/02/12(Fri) 18:28:54

Re: / ヨッシー
a^3+2a^2+a−4 は因数分解して (a-1)(a+1)(a+3) にはなりません。
No.35673 - 2016/02/12(Fri) 18:48:31

Re: / 吉野
本当ですね...ケアレスミスしていました。ありがとうございます!!!助かりました!!
No.35677 - 2016/02/12(Fri) 19:00:30
(No Subject) / 吉野
添付の問題について質問です。
No.35667 - 2016/02/12(Fri) 16:11:43

Re: / 吉野
答えを見つつときなおしたのがこちらです。
No.35668 - 2016/02/12(Fri) 16:12:36

Re: / 吉野
最後に、このmが全てk´を整数にする、
として答えとしていました。

しかし、57(2m+1)がが整数となるだけで、k´は1/4がかけてありますし、k´が整数となるとは限らないのではないでしょうか????

No.35669 - 2016/02/12(Fri) 16:14:55

Re: / ヨッシー
普通、
 2m=0, -2, 2, -4, 18, -20 , 56, -58
と出たら、その後どうしますか?

No.35670 - 2016/02/12(Fri) 16:34:57

Re: / 吉野
このようにmを出します。しかしそのmが全てk´が整数を満たすかはわからないと思うのですが...
もしかして、一つひとつ確かめていくのでしょうか?

No.35678 - 2016/02/12(Fri) 19:03:22

Re: / ヨッシー
一つ一つ確かめていって、すべてのmが k' を整数にすると
わかったら、解答にはどう書きますか?

No.35679 - 2016/02/12(Fri) 19:07:35

Re: / 吉野
このmは全てk´を整数にする
とかきます。

私が疑問に思ったのは、mが出た時点でちゃんとk´が整数になるかを全て確かめてから、やっと
このmは全てk´を整数にする

と書けるのか、ということです。
答えでは、さぞ確かめなくても自明、のように書かれていたので...

よろしくおねがいします。

No.35683 - 2016/02/13(Sat) 13:07:22

Re: / ヨッシー
でも、8つとも調べても、結局は
「このmは全てk´を整数にする」
と書くんですよね?(もちろん調べた結果を全部書く人もいますが)
じゃあ、「さぞ確かめなくても自明」との区別なんてつかないのでは?

この式だけ見て、( )の中が4の倍数か瞬時にわかる方法はありません。
たかだか8つの数ですので、1つ1つ調べるのが手っ取り早いです。

No.35684 - 2016/02/13(Sat) 13:24:38

Re: / 吉野
そうなんですね!
回答にははさぞ自明かのように書いてあり行間がなかったので、自明なのかとおもいました。
ヨッシーさん、本当にありがとうございました!

No.35698 - 2016/02/13(Sat) 19:18:10
場合の数 / だい
1枚ずつのカードに a, p, p, l, e と書かれた5枚のカードを並べる。両端が p になる並び方は全部で何通りあるか?
A. 12通り

という問題があるのですがなぜ12通りになるのでしょうか??
pを両端においたなら a,l,e の3!=3×2×1=6 通りでいいのではないかと思うのですが、解き方が間違っているのでしょうか、、?pは両端どちらにおいても同じなので ×2はする必要がないと思うのですが、それだと答えが合いません、、。
どなたか教えて下さい。よろしくお願いしますm(_ _)m

No.35656 - 2016/02/11(Thu) 18:23:24

Re: 場合の数 / らすかる
この問題文ならば、通常は2枚のpは区別されませんので
6通りで良いと思います。

No.35659 - 2016/02/11(Thu) 18:44:57

Re: 場合の数 / だい
らすかるさんありがとうございます!
同じ意見頂けて自身つきました!
答えがおそらく間違えていたんですね(・・;)

No.35662 - 2016/02/11(Thu) 19:18:08
(No Subject) / おお
C: y=−x^2+ax (aは正の定数) と L: y=mx+n が2点A、Bで交わっている。 A、Bのx座標をα、β とすると 0<α<β<2a を満たす。
x=0、C、Lで囲まれた面積をS1 、CとLで囲まれた面積をS2 、 x=2a、C、L で囲まれた面積をS3 とする。

また、S2=S1+S3 を満たすとする。

このとき、S2=S1+S3を満たす直線Lはm、nによらずある定点を通る。

この問題の解き方を教えて下さい。

No.35653 - 2016/02/11(Thu) 18:00:12

Re: / X
条件から
S[1]=∫[0→α]{mx+n-(-x^2+ax)}dx (A)
S[2]=∫[α→β]{(-x^2+ax)-(mx+n)}dx (B)
S[3]=∫[β→2a]{mx+n-(-x^2+ax)}dx (C)
(A)(B)(C)を
S[2]=S[1]+S[3]
に代入して整理をすると
∫[0→2a]{x^2-(a-m)x+n}dx=0
これより
(8/3)a^3-2(a-m)a^2+2na=0
2a{(4/3)a^2-(a-m)a+n}=0
条件からa≠0ゆえ
(4/3)a^2-(a-m)a+n=0
更に整理をして
ma+n=-(1/3)a^2
よって直線Lはm,nの値によらず
定点(a,-(1/3)a^2)
を通ります。

No.35657 - 2016/02/11(Thu) 18:40:58

Re: / おお
ありがとうごさいます。
No.35661 - 2016/02/11(Thu) 19:12:27
数1 三角比 / d
0°≦θ≦180°であるとき、関数y=cos^2θ+2sinθ+3の最大値とそのときのθの値を求めよ。

答えと解き方を教えてください。よろしくお願いします。

No.35652 - 2016/02/11(Thu) 16:06:24

Re: 数1 三角比 / ヨッシー
x=sinθ とおくと、
 y=(1-x^2)+2x+3
  =-x^2+2x+4
  =−(x-1)^2+5
であり、0≦x≦1 であるので
x=1 のとき 最大値5
x=1 となる θは θ=90° です。

No.35655 - 2016/02/11(Thu) 18:03:06

Re: 数1 三角比 / d
理解できました!ありがとうございましたm(_ _)m
No.35665 - 2016/02/12(Fri) 15:53:27
(No Subject) / 吉野
質問をお願いします。
添付の問題⑶です。

No.35649 - 2016/02/11(Thu) 14:49:23

Re: / 吉野
このようにときましたが、答えがあいません。
間違っている箇所が何度考えても分かりません。どうか、ご指摘くださいお願いします。

No.35650 - 2016/02/11(Thu) 14:50:38

Re: / _
(A)番号1のカードと番号2のカードは隣り合わない

#解いてる問題のレベルにやけにバラつきがあると思うのですが…

No.35651 - 2016/02/11(Thu) 15:03:47

Re: / 吉野
全て過去問ですが、難度にばらつきがあります...

できました!読み違いをして申し訳ありませんでした!

No.35666 - 2016/02/12(Fri) 16:09:38
(No Subject) / 吉野
cos=cosの等式について質問です。
たとえば添付のような問題があったとして、
以下のように解いてあたっていますか?
よろしくおねがいします。

No.35637 - 2016/02/11(Thu) 00:29:00

Re: / 吉野
因みに、sinα=sinβ
cosα=cosβのような等式の解き方がいまいちぴんときておらず、質問しました。

No.35638 - 2016/02/11(Thu) 00:30:35

Re: / IT
いいと思いますが、2つ目の式は
2πと+2mπは合わせて2mπで良いと思います。

No.35639 - 2016/02/11(Thu) 00:50:07

Re: / 吉野
わかりました!ありがとうございます!
No.35644 - 2016/02/11(Thu) 13:24:07
(No Subject) / 吉野
⑵ついて質問です。
No.35629 - 2016/02/10(Wed) 19:09:00

Re: / 吉野
⑵についてです。以下のように解きましたが、間違っていますでしょうか???
〇とπ/2が今回=ではないので、困ってしまいました。教えてください、
よろしくおねがいします。

No.35630 - 2016/02/10(Wed) 19:11:06

Re: / X
(2)ではなくて、後半の問題ですね。

S'の計算が間違っています。
商の微分を使うのであれば
S'={{(cosθ)(cosθ-1)-(sinθ-1)sinθ}sinθcosθ
-(sinθ-1)(cosθ-1){(cosθ)^2-(sinθ)^2}}/(sinθcosθ)^2
=…
となります。

もう一点ですが、点の設定の仕方も問題です。
問題文から推察すると、P,Qは正方形の隣り合う辺と
円との接線との交点のようですのでその設定はよい
としても、Oは原点を表すものですので、直角三角形
の残りの頂点の名前として使ってはいけません。

No.35632 - 2016/02/10(Wed) 20:06:27

Re: / 吉野
微分間違っていますね...。
しかし随分煩雑ですよね...他に良い方法はありますか?

また、点について、ご指摘ありがとうございます。

No.35633 - 2016/02/10(Wed) 23:24:38

Re: / _
>他に良い方法
せっかくsinθとcosθが対称なので何か適当な置き換えができるといいですね。

No.35641 - 2016/02/11(Thu) 01:15:10

Re: / IT
> しかし随分煩雑ですよね...他に良い方法はありますか?
複雑な商の微分に自信がなければ
S=1-(1/sinx)-(1/cosx)+(1/sinxcosx) の形にしてから微分する方法もあります。

No.35642 - 2016/02/11(Thu) 10:55:11

Re: / IT
(別解)
問題の△APQの各辺をc=PQ,a=AP,b=AQとおくと、△APQの面積S=(1/2)ab

三辺の長さの和は一定でa+b+c=2…(1)
c=2-(a+b)を二乗して c^2=4-4(a+b)+a^2+2ab+b^2
三平方の定理よりc^2=a^2+b^2 なので、2ab=4a+4b-4、よってS=a+b-1
これと(1)より、S=1-c…(2)
(1)にa=ccosθ,b=csinθを代入
c(1+cosθ+sinθ)=2 合成公式で c{(1+(√2)sin(θ+π/4)}=2
よって、c=2/{(1+(√2)sin(θ+π/4)}
(2)に代入 S=1-2/{(1+(√2)sin(θ+π/4)}
よって、0<θ<π/2でSが最大になるのはθ=π/4のとき

#計算はシンプルですが、思いつくのに時間が掛かりましたから必ずしもベターな解という訳ではありません。
 

No.35643 - 2016/02/11(Thu) 12:14:35

Re: / 吉野
ややこしくてはまってしまっています。

ITさんのやり方でやってみたのですが...
こうなってしまい、増減表を書くに至りません...
どこを変形したらうまくいくのでしょうか...
計算がわけわからなくなっています...

No.35645 - 2016/02/11(Thu) 13:43:24

Re: / IT
s=sinθ,c=cosθ と略記します。

倍角の公式は使わなくて(使ってもいいですが)
S'=-s/c^2+c/s^2-(c^2-s^2)/(sc)^2
={c^3-s^3-(c^2-s^2)}/(sc)^2
=(c-s){・・・}/(sc)^2

{・・・}は自分で算出してください。

No.35647 - 2016/02/11(Thu) 14:04:45

Re: / IT
(別解2)
正方形の面積1から三角形APQ以外の部分の面積を引く
S=1-tan(θ/2)-tan(π/4-θ/2)、 0<θ/2<π/4
y=tanxのグラフは 0<x<π/4 で下に凸なので
 tan(θ/2)+tan(π/4-θ/2)≧2tan(π/8),等号はθ/2=π/8,すなわちθ=π/4のとき
よってSが最大となるのはθ=π/4のとき

No.35663 - 2016/02/12(Fri) 00:00:04

Re: / _
概略。
S=(sinθ+cosθ-1)^2 / 2sinθcosθにて
sinθ+cosθ=tとおくと2sinθcosθ=t^2 - 1なので
S=(t-1)^2 / (t^2-1) = (t-1)/(t+1) = 1- 2/(t+1)
これはtについて単調増加なので…

No.35664 - 2016/02/12(Fri) 08:49:56

Re: / 吉野
みなさんありがとうございます。
_さんのやり方だとなんとかできました。思いつくのは難しそうですが...

ITさんのやり方だと、ここまでできました。
が、増減がうまくいきません。
逆のようなのですが、見直しても間違い箇所判明できません。

何度も何度も本当に申し訳ないのですが、どこが間違っているか、ご指摘いただけませんか、お願いします。

因みに三角関数の増減が苦手で、sin=Yのように考え、XY座標で考えています。

No.35708 - 2016/02/13(Sat) 20:56:18

Re: / IT
S’の分子 = (cosθ-sinθ)(1-cosθ-sinθ+cosθsinθ)
=(cosθ-sinθ)(1-cosθ)(1-sinθ)

0<θ<π/2 で (1-cosθ)(1-sinθ)>0 です。

No.35726 - 2016/02/13(Sat) 23:44:46

Re: / 吉野
わかりました!!!やっとできました...
長い道のりでした...
ほんとうに何度もありがとうございました!!、とても助かりました!

No.35769 - 2016/02/15(Mon) 11:15:13
(No Subject) / 吉野
続けて大変失礼します。
この問題についてです。⑴が全く見当がつかなくて、とりあえず⑵と⑶をなんとか以下のように解いてみました。

No.35624 - 2016/02/10(Wed) 18:14:43

Re: / 吉野
⑵の私の回答です。
No.35625 - 2016/02/10(Wed) 18:15:15

Re: / 吉野
⑶の私の回答です。

⑵と⑶はこのようにして解いても◎であるかどうかをお聞きしたいです。

そして、⑴については、どこに着目して証明したらよいのか、

この2点を教えてください、お願いします。

No.35626 - 2016/02/10(Wed) 18:16:41

Re: / _
残念ですが、ほとんど得点は望めないでしょう。

(2)開区間(logn,1+logn)に整数を含まないのはlognが整数のときのみです。整数でないときはその区間に必ず1つ整数を持つのでその不等式は証明には意味がありません。
(3)整数でないもの3つの和や差が整数になる例はいくらでもあり得ます。

(1)ですが、地道に数学的帰納法でやってみたらどうにかなりました(多分直接証明もできますが)。

No.35628 - 2016/02/10(Wed) 19:08:15

Re: / 吉野
なる程です...
因みに、⑴とけなくても⑵や⑶とけるケースがあると思いますが、この問題の場合どの設問から取り掛かるのが一番いけそうでしょうか...
正直歯が立たなかったのですが...
これくらいはできていて欲しい、というラインと、その解き方を教えて下さるととても助かります。よろしくおねがいします...

No.35635 - 2016/02/10(Wed) 23:48:40

Re: / _
とりあえず(1)が解けなくてもその結果を既知とすれば(2)は直ちに解けます。問題文を見て怖じ気づかなかった人へのボーナス問題かな?(概略。Sn=奇数/偶数なので整数にならないに決まってる)
なので、(2)から解こうと思えば解けますね。

「このくらいはできていて欲しい」という質問が何を意図しているのか分かりません。実際の試験においてということであれば一概には答えられません。医学科のようにに他の受験生のレベルが高いことが予想されるのであれば手は抜けないだろうし、帰国子女なので英語が他の受験生に比べて大幅にリードできるから数学は多少手を抜いてもよいというのならできなくてもよいかもしれません。あとはセンター試験の結果次第ということもあり得るでしょう。それらの前提条件を加味しないにしても、他の問題が簡単過ぎて差が付かないのだったらこの問題が取れたら有利でしょうし、時間内に全問解かせる気がないだろうという分量だったらこの問題を捨てるかもしれません。いずれにしろ、問題冊子を開いた時点でそれを判断/決定するのはあなた自身です。

日常学習として時間無制限で解くというのなら全部解けるべきでしょう。高校生に理解できないような高度な知識が使われているわけでもないですし、天才的なひらめきを要するような問題でもないと思うので。

No.35636 - 2016/02/11(Thu) 00:21:30

Re: / 吉野
ありがとうございます。
⑴が証明できてなくても、⑴を既知として⑵や⑶を解いても、点数はもらえるのでしょうか???
それなら少しはめどが立ちそうでしたので...

また、⑴ を帰納法ではなく、直接証明するやり方を、教えていただけませんか?
ごめんなさい、お願いします...

No.35646 - 2016/02/11(Thu) 13:48:45

Re: / _
>点数
知りません。採点者にでも訊いてください。

>直接証明
というからには、とりあえず帰納法で解くことはできた、と考えてよろしいですか?

No.35648 - 2016/02/11(Thu) 14:27:21

Re: / 吉野
帰納法でとく方法だけは回答にありました。難しかったですが...
No.35697 - 2016/02/13(Sat) 19:16:35

Re: / _
とりあえずn=2,3,4,5あたりで実験して、何を示せと言われているのかちゃんと認識できればあとはそれを一般化しようと考えますかね。

Sn = 1/1 + 1/2 + … + 1/nを通分することになるので
通分した分母は2^f(n)でくくり出せと指示されているわけで、つまり1,2,…,nの中に2^f(n)で割り切れるものがあること、2^{f(n)+1}で割り切れるものはないことを示せばとりあえず分母については片付きます。分子については、Snの各項について、それを通分したものの分子を見ると、ある1項だけ奇数になって他は全部偶数になることをどうにか見抜ければいいですね。

#試験時間は知らないけど、数十分でこれをきちんと記述せよと言われると困る。

No.35716 - 2016/02/13(Sat) 21:47:13
(No Subject) / 吉野
この問題についてです。質問です。
No.35622 - 2016/02/10(Wed) 17:26:44

Re: / 吉野
文字が小さくて見にくいかも知れませんが、このようにときました。⑵について特に質問です。
⑵?@がいまいちうまく証明できませんでした。
しかし、?@が証明できたことにして?Aを証明しました。
この場合?@がしっかり証明できていないと、(間違っていると)?Aは例え証明できたとしても◎がもらえないのでしょうか...?
教えてください、よろしくお願いします。

No.35623 - 2016/02/10(Wed) 17:29:09
(No Subject) / 吉野
お恥ずかしい話ですが、このLの方の積分ってどのようにやりましたでしょうか...???
教えてください...

No.35616 - 2016/02/10(Wed) 15:48:03

Re: / ヨッシー
∫[-1〜0]2x/(x^2+1)^2 dx としてお答えします。
 t=x^2+1
とおくと、
 dt=2xdx
-1≦x≦0 は 2≧t≧1 に相当するので、
 ∫[2〜1](1/t^2)dt
(以下略)

No.35617 - 2016/02/10(Wed) 15:58:01

Re: / 吉野
置換積分ですね...!!
失念です...部分分数分解やら、関数列やら考えてしまいました...
ありがとうございます。

No.35627 - 2016/02/10(Wed) 18:17:34
(No Subject) / 吉野
質問をお願いします。
⑵についてです。Sの立式まではあっているようなのですが、答えがあいません。

No.35608 - 2016/02/10(Wed) 14:54:21

Re: / 吉野
回答がこれです。
No.35609 - 2016/02/10(Wed) 14:55:09

Re: / 吉野
このように解きました。
どこが間違っているのか、見つけられません...
教えてください。よろしくおねがいします。

No.35610 - 2016/02/10(Wed) 14:56:26

Re: / ヨッシー
間違っていません。

加法定理で cos(2a/3+2π/3) を変形すれば同じ式になります。

No.35619 - 2016/02/10(Wed) 16:01:23

Re: / 吉野
ありがとうございます。
しかしこの場合、S´がこのような変形になり、どうにも=〇が解けません。加法定理で分解するとうまくいかないのでしょうか...
加法定理で展開して、この添付あとからでもうまくできますか?できるならばその後の展開を教えてください。

No.35640 - 2016/02/11(Thu) 00:51:12

Re: / IT
合成公式を使えば
(1/2)sin(2a/3)-(√3/2)cos(2a/3)=sin(2a/3-π/3) となります。

#加法定理の操作の逆を行ったということになります。

No.35658 - 2016/02/11(Thu) 18:43:09

Re: / 吉野
なる程です。とてもややこしいですね。
この解答では、波線をひいたところがすぐに一つにまとめられていますが、これは加法定理で展開してさらに整理したものをすっきりかいているただけですか?それとも、この波線をうまくやってすぐひとつにまとめられるのでしょうか...?

すみませんがまた教えて欲しいです。

No.35706 - 2016/02/13(Sat) 20:26:49

Re: / IT
cos(π/3 - 2a/3)
=-cos{π-(π/3 - 2a/3)}
=-cos(2π/3 + 2a/3)}

です。

cos(π-x)=-cos(x) 加法定理というよりも単位円で考えれば明らかです。

No.35728 - 2016/02/14(Sun) 00:10:56

Re: / 吉野
なる程です!非常によくわかりました!!
本当にありがとうございます!

No.35782 - 2016/02/15(Mon) 17:59:01
複素数平面 / 銀
なぜargθ=0⇔θ>0なのでしょうか?
No.35598 - 2016/02/09(Tue) 19:07:31

Re: 複素数平面 / X
argθ=0⇔θ=|θ|≠0⇔θ>0
だからです。

No.35600 - 2016/02/09(Tue) 20:07:11

Re: 複素数平面 / 銀
回答ありがとうございます。
すみません、θは複素数なのでzとおかせてください

argz=0⇔zは実数で実部が0以上⇔z=lzl≧0⇔z≧0ではないのでしょうか。 

よろしくお願い致します

No.35605 - 2016/02/10(Wed) 04:10:14

Re: 複素数平面 / ヨッシー
z=0 の偏角は、一意に定まりません。

こちらなど。

No.35606 - 2016/02/10(Wed) 06:24:36
中学三年の問題 / 山田
(3)までは解けましたが(4)が分かりません。
答えは、−5+5√3になります。

No.35590 - 2016/02/09(Tue) 16:55:00

Re: 中学三年の問題 / ヨッシー
BE=xとします。
EからABに垂線EFを下ろすと、
 △BEFにおいて BF=EF=x/√2
 △AEFにおいて、FA=√3EF
よって、ABは (1+√3)x/√2 と表せます。

No.35592 - 2016/02/09(Tue) 17:18:07

Re: 中学三年の問題 / 山田

ABは (1+√3)x/√2 =5√2ですよね。

(1+√3)x/√2 =5√2 両辺に√2をかけて
(1+√3)x=10

この後は、どのように計算すればよいのですか?

No.35596 - 2016/02/09(Tue) 18:30:11

Re: 中学三年の問題 / ヨッシー
両辺 1+√3 で割って、
 x=10/(√3+1)
分子分母に、√3−1 を掛けてみましょう。

No.35601 - 2016/02/09(Tue) 22:18:41

Re: 中学三年の問題 / 山田
ヨッシーさん ありがとうございましたm(_ _)m
No.35604 - 2016/02/09(Tue) 22:38:09

Re: 中学三年の問題 / ヨッシー
もう見てないかもしれませんが、
上記の「分子分母に √3−1 を掛ける」は、分母の有理化と言って、
計算は出来るにしても、中3では習わないテクニックかもしれませんので、
中3を前提に考えて見ます。
△AEOにおける三平方の定理より
 AE^2=5^2+(5-x)^2=x^2−10x+50
BE:AE=1:√2 より
 BE^2:AE^2=x^2:(x^2−10x+50)=1:2
よって、
 x^2−10x+50=2x^2
 x^2+10x−50=0
これを、x>0 の範囲で解くと、
 x=−5+5√3

No.35607 - 2016/02/10(Wed) 09:34:34
中学三年の問題 / 山田
(3)の問題がわかりません。
?@は16√7
?Aは8√2になるそうです。

No.35589 - 2016/02/09(Tue) 16:51:28

Re: 中学三年の問題 / ヨッシー
(2) で求めた、四角錐の体積に対して、
三角錐PABCは、底面積は 1/2、高さは 8/9
なので、四角錐OABCDの体積の 4/9 倍となります。

△ABOと△BCOを辺OBをくっつけた状態で
展開図を書きましょう。Pがどの位置にあるとき
 A→P→C
の経路は最短になりますか?

No.35593 - 2016/02/09(Tue) 17:26:04

Re: 中学三年の問題 / 山田
(2)は解くことができました。

(3)はAとCを直線で結んだ時ですよね。
そこまではわかりましたがそこからの計算が分かりません。

No.35597 - 2016/02/09(Tue) 18:43:15

Re: 中学三年の問題 / ヨッシー
△ABOの面積を AB=6 を底辺として求めます。
次にBOを底辺としたときの高さが AP になります。

No.35602 - 2016/02/09(Tue) 22:20:25

Re: 中学三年の問題 / 山田
ヨッシーさん ありがとうございました。
No.35603 - 2016/02/09(Tue) 22:35:33
(No Subject) / 吉野
添付の問題、⑴⑵について、合同式を使って得やり方を教えてください。お願いします...。
No.35581 - 2016/02/09(Tue) 15:14:37

Re: / 吉野
因みに、私はこのように解きました...。いかがでしょうか...?
No.35582 - 2016/02/09(Tue) 15:16:37

Re: / ヨッシー
(1) は誤りですね。
2^2 を3で割ると余りは1なので。
ここで、偶数奇数に分けることが、(2) につながってくるという
出題者の意図が汲み取られていません。

(2) は筋道は良いですが、
最初の6行ほどは、ある偶数nで 3^m−2^n=5 が成り立つことを
示したのだと思いますが、そうであれば、m=2 で、解を見つけた時点で、
それ以上のことは必要ありません。
「これをくり返し」も、くり返した成果が現れていません。

nは正の整数なので、kも0以上の整数(もしくは非負の整数)とすべきです。

それ以降は、多少言葉足らずの部分もありますが、良いと思います。

No.35591 - 2016/02/09(Tue) 16:59:14

Re: / 吉野
すると、⑴は偶数奇数に場合わけして、合同式で解けますか??
ここまでやってみましたがとまってしまいました...
教えてください。

No.35611 - 2016/02/10(Wed) 15:07:37

Re: / 吉野
⑵について
ありがとうございます。
すると、さいしょの6行だけ書くか、残りの部分だけ書くか、どちらかだけの方が減点されないということでしょうか?

⑶について
は、このままでも良いのでしょうか...??


教えてください、お願いします。

No.35612 - 2016/02/10(Wed) 15:09:20

Re: / 吉野
⑴について
再三ごめんなさい
このようにときました、こちらでいかがでしょうか?

No.35613 - 2016/02/10(Wed) 15:12:25

Re: / ヨッシー
(1) の後半の方
どこかに 4≡1 (mod 3) を書いておけば、あとはOKです。

(2) は最初の解答で
(i) m=1 のとき ・・・・・   不要
(ii) m=2 ・・・・・・     必要
(iii) m=3 ・・・・
 から
これをくり返し ・・・
 までの3行が不要
ここで、nが奇数・・・
 以降最後まで必要
です。最初の6行ほどは、(ii)m=2 ・・・・ の1行で十分です。

(3) は解答が貼られていないので、何ともいえません。

No.35620 - 2016/02/10(Wed) 16:14:45

Re: / 吉野
わかりました!ありがとうございます!

因みに、⑶はどうやるのかわからなかったので
、続けて教えてもらえると助かります。ここまでわかりました。

No.35788 - 2016/02/15(Mon) 18:29:38
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