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(No Subject) / 訳わからん
(2)の解き方を教えてくださいおねがいします
No.34049 - 2015/11/05(Thu) 22:01:42

Re: / ヨッシー
a=3^(1/2), b=5^(1/2), c=5^(-1/2) とおくと
(与式)=(a+b-c)(a-b+c)
  =a^2−(b-c)^2
  =a^2−b^2+2bc−c^2
あとは、代入するのみ。

No.34054 - 2015/11/05(Thu) 23:47:41

Re: / 訳わからん
画像の四角で囲んである所の計算が分かりません。答え上2になることは分かるのですが…
No.34058 - 2015/11/06(Fri) 06:12:42

Re: / ヨッシー
5^(1/2) は√5 ですね?
5^(-1/2) は何ですか?

No.34059 - 2015/11/06(Fri) 06:16:33

Re: / 訳わからん
あっ分かりました!
No.34061 - 2015/11/06(Fri) 06:30:25
模試過去問 高1 / りゆ
この問題の答え合わせおねがいします。。。
(5)はわからなかったので解説おねがいします🙇

No.34042 - 2015/11/05(Thu) 20:11:20

Re: 模試過去問 高1 / X
(1)
間違っています。
(与式)={(x+2y)(x-2y)}^2=(x^2-4y^2)^2
=x^4-8(x^2)(y^2)+16y^4
です。
(2)
正解です。
(3)
正解です。
(4)
間違っています。
Aの補集合を^Aと書くことにすると、条件から
^A={3,7,9}
B={3,4,9}
∴^A∩B={3,9}
です。
(5)
f(x)はf(-1)=0,f(2)=0なる二次関数であることから
f(x)=a(x+1)(x-2)
と置くことができます。
後は
f(0)=-4
を使って、aについての方程式を立てます。
こちらの計算では
f(x)=2x^2-2x-4
となりました。

No.34047 - 2015/11/05(Thu) 21:33:29

Re: 模試過去問 高1 / りゆ
ありがとうございます!!!
No.34053 - 2015/11/05(Thu) 22:44:38
(No Subject) / か
お願いします。
No.34041 - 2015/11/05(Thu) 19:47:32

Re: / X
f[1]=x^2-1 (A)
f[n+1](x)=3∫[0→x]f[n](t)dt-(x-1)f[n](x) (B)
とします。
(B)によりf[2](x)を計算することにより
f[n](x)が二次式
であることが類推できます。そこで
数学的帰納法によりf[n](x)が二次式である
ことを証明します。
(i)n=1のときは(A)より明らか。
(ii)n=kのとき命題の成立を仮定します。
つまり
f[k](x)=ax^2+bx+c (a,b,cは定数、a≠0)
このとき(B)によりf[k+1](x)を計算すると
これも二次式(実際に計算してください)なので
n=k+1のときも命題は成立。

ということで
f[n](x)=a[n]x^2+b[n]x+c[n]
と置いて(B)に代入し、両辺の係数比較により
a[n],b[n],c[n]についての漸化式を導きます。

No.34046 - 2015/11/05(Thu) 21:24:08
(No Subject) / か
お願いします。
No.34040 - 2015/11/05(Thu) 19:46:53

Re: / X
f(x)-g(x)=h(x)
と置くと条件からh(x)はx^3の係数が1である三次関数で
h(-1)=h(1)=h(a)=0
により
h(x)=(x+1)(x-1)(x+a)
∴∫[-1→1]|h(x)|dx=F(a)
と置くと
(i)a<-1のとき
F(a)=-∫[-1→1](x+1)(x-1)(x+a)dx
=-∫[-1→1](x^3-x)dx-a∫[-1→1](x^2-1)dx
(ii)1<aのとき
F(a)=∫[-1→1](x+1)(x-1)(x+a)dx
=∫[-1→1](x^3-x)dx+a∫[-1→1](x^2-1)dx
(iii)-1<a<1のとき
F(a)=∫[-1→a](x+1)(x-1)(x+a)dx-∫[a→1](x+1)(x-1)(x+a)dx
=∫[-1→a](x^3-x)dx+a∫[-1→a](x^2-1)dx
-∫[a→1](x^3-x)dx-a∫[a→1](x^2-1)dx

後はそれぞれの積分を計算してF(a)の増減表を書きます。

No.34044 - 2015/11/05(Thu) 21:10:53

Re: fとgについて考察 / T
x=1 のとき g(x)=g(1)=f(1)=f(x)・・・?@
x=-1 のとき g(x)=g(-1)=f(-1)=f(x)・・・?A
x=a(≠±1) のとき g(x)=g(a)=f(a)=f(x)・・・?B
?@〜?Bより
f(x) = g(x)

(以下省略)

No.34045 - 2015/11/05(Thu) 21:17:06

Re: / X
>>Tさんへ
g(x)は二次関数、f(x)は三次関数ですよ。

No.34048 - 2015/11/05(Thu) 21:37:17
(No Subject) / e
出来るだけ自力で解きたいのでヒントだけ頂けるとありがたいです。

【問題】
鋭角三角形ABCの各頂点A、B、Cから対辺に下ろした垂線の足をそれぞれP、Q、Rとする。このとき、点Aを中心とし、3直線PR、RQ、PQに接する円が存在することを示せ。

No.34039 - 2015/11/05(Thu) 19:07:09

Re: / 関数電卓
∠APQ=∠APR,∠BQR=∠BQP,∠CRP=∠CRQ が成り立つことはお気づきですか?
No.34043 - 2015/11/05(Thu) 20:23:09

Re: / e
成り立つだろうという予測はできたのですが、すっきりとした証明方法が思いつきませんでした…。
No.34068 - 2015/11/06(Fri) 13:39:43

Re: / 関数電卓
「垂足三角形」で検索するとたくさんのサイトがヒットしますが,その中のひとつ
http://sshmathgeom.private.coocan.jp/index3.html
は,わかりやすいと思います。
△ABC の垂心は垂足三角形PQRの内心で,A,B,Cは△PQRの傍心です。

No.34072 - 2015/11/06(Fri) 20:24:01
領域 / hiroshi
複素平面上に3点a,1/a,a~があり、これらはどの2点も一致せず、さらに3点は一直線上にないものとする。このとき3点a,1/a,a~を頂点とする三角形の内部(辺を含む)に点2が含まれるような点aの存在領域を複素平面上に図示しなさい。

よろしくお願いします。

No.34036 - 2015/11/05(Thu) 16:02:35

Re: 領域 / X
複素数zの共役複素数を\zと表すことにします。

1/a=\a/(a\a)=(1/|a|^2)\a (P)
に注意して、a,\a,1/aを複素平面上に
図示することを考えてみます。
今、a,\a,1/aに対応する複素平面上の
点をA,B,Cすると、(P)より
点B,Cは実軸に関して同じ側にあり
点A,Bは実軸に関して対称
であることが分かります。
そこで、辺AB,CAと実軸との交点を考える
ことにします。
これらに対応する実数をそれぞれt,uとすると
t=(a+\a)/2 (A)
u=a+(a-1/a)v (B)
(vは実数)
又、vについて
(uの虚数部)
={a+(a-1/a)v-\{a+(a-1/a)v}}/(2i)=0 (C)
(C)より
v=(a-\a)/{\(a-1/a)-(a-1/a)}
=(a-\a)/(\a-1/\a-a+1/a)
=(a-\a)(|a|^2)/(\a|a|^2-a-a|a|^2+\a)
=(a-\a)(|a|^2)/(\a-a)(1+|a|^2)
=-(|a|^2)/(1+|a|^2)
(B)に代入して
u=a-(a-1/a)(|a|^2)/(1+|a|^2)
=a/(1+|a|^2)+(|a|^2)/{a(1+|a|^2)}
=(a+\a)/(1+|a|^2)
よって題意を満たすためには
(aの虚数部)≠0 (D)
かつ
{(a+\a)/(1+|a|^2)≦2≦(a+\a)/2 (E)
又は
(a+\a)/2≦2≦(a+\a)/(1+|a|^2) (F)}
(E)の左辺と中辺について
(a+\a)/(1+|a|^2)≦2
(a+\a)≦2(1+|a|^2)
|a|^2-(1/2)(a+\a)+1≧0
|a-1/2|^2+3/4≧0
これは任意の複素数aについて成立します。
逆に(F)の中辺と右辺について
|a-1/2|^2+3/4≦0
となりますが、これを満たす複素数aは存在しません。
以上から求める条件は
2≦(a+\a)/2かつ(D)
つまり
2≦(aの実部)かつ(D)
となります。
図示をすると、
z=2に対応する点を通る虚軸に平行な直線を
境界とする右側(但し実軸上の点は含まず、
z=2以外の境界上の点は含む)
が求める領域となります。

No.34038 - 2015/11/05(Thu) 18:48:44

Re: 領域 / hiroshi
X 様

たいへん詳しい解答をありがとうございます。

「(uの虚数部)
={a+(a-1/a)v-\{a+(a-1/a)v}}/(2i)=0 (C)」

はどうやって導くのですか?

No.34050 - 2015/11/05(Thu) 22:02:47

Re: 領域 / IT
(別解)
α=a+bi,a,bは実数とおく,α~=a-bi,1/α=a/(a^2+b^2)-bi/(a^2+b^2)
どの2点も一致しないこと3点が一直線上にないことからa≠0,b≠0
r=a^2+b^2とおくと,r>0で 1/α=(a/r) - (b/r)i

A(a,b),B(a,-b),C(a/r,-b/r)としてxy座標で考える
B,Cはx軸を挟んでAと反対側にあるので
△ABCが点(2,0)を含む. ⇔ 線分ABとx軸の交点と線分ACとx軸の交点の間に(2,0)がある.  
⇔線分ACとx軸との交点をP(d,0)とすると,a≦2≦dまたはd≦2≦a

直線ACの方程式は,x=-[a(1-r)/{b(1+r)}](y-b)+a
y=0として d=2a/(1+r)
a≦1のとき, r>0なので d<2となり 不適.
a>1のとき, r>aなので d<2a/(1+a)<2である.
 1<a<2のとき,不適.
 a≧2のとき,d<2≦aとなり条件を満たす.(ただしb≠0)

No.34056 - 2015/11/06(Fri) 00:00:09

Re: 領域 / X
>>「(uの虚数部)〜
uは実数ですので
(uの虚数部)=0
となります。
ここで
(uの虚数部)=(u-\u)/(2i)
これに(B)を代入します。

No.34057 - 2015/11/06(Fri) 04:34:29

Re: 領域 / hiroshi
X様
IT様

どうもありがとうございます。

図を描きながら考えてようやく理解できました。

No.34074 - 2015/11/06(Fri) 23:03:47
数学には関係あるのですが・・・ / 素人
学校で習うような数学の問題のことでは無いのですが
どのように計算すればいいのかわからないので質問させてください。掲示板のルールに触れるようならすぐに削除します。

85歳以上の方に聞いた国の調査(国民生活基礎調査)で
健康状態について

良い 5.1%
まあ良い 10.5%
ふつう 43.8%
あまりよくない 30.2%
よくない 8.5%
不詳 2.0%
と答えているのですが

この調査対象には老人福祉施設の入所者が含まれていません。


現在85歳以上の人口が約500万人で
介護施設の定員が約100万です。

これは仮の話なのですが、この定員が全て埋まってるとして、この計100万人が全て85歳以上である、とします。
そうすると上の調査では400万人分しか調査できないことになります。
その100万人を加えて、100万人全員が健康状態が「よくない」と答えた場合のこのアンケートの数値はどのように計算して求めればいいでしょうか?
初歩的なことかもしれませんがよろしくお願いします。

No.34035 - 2015/11/05(Thu) 15:43:56

Re: 数学には関係あるのですが・・・ / ナナカマド
介護施設の100万人全員が健康状態が「よくない」と答えたということでいいですか?
それならば、
「良い」…400万x(5.1%/100)x(1/500万)x100=5.1%x(4/5)=4.08%
以下同様に
「まあ良い」… 10.5%x(4/5)=8.4%
「ふつう」… 43.8%x(4/5)=35.04%
「あまりよくない」… 30.2%x(4/5)=24.16%
「不詳」… 2.0%x(4/5)=1.6%
そして
「よくない」…{400万x(8.5%/100)+100万}x(1/500万)x100=8.5%x(4/5)+20=26.8%

以上です。

No.34037 - 2015/11/05(Thu) 18:27:55

Re: 数学には関係あるのですが・・・ / 素人
ナナカマドさんありがとうございます。
100万ではなく200万ではどうだろうと計算したいと思ったのですが、自分は数学がとても苦手なもので数式の意味がよく理解できず応用することが出来ません・・・
もしよろしければ100万ではなく200万で計算した場合の数値も教えていただけませんでしょうか。
式の意味でもかまいません。よろしくお願いします。

No.34069 - 2015/11/06(Fri) 15:26:22

Re: 数学には関係あるのですが・・・ / ナナカマド
「良い」の場合で式の意味を説明します。
400万人のうち「良い」と答えた人の人数は400万x5.1÷100=400万x0.051=20.4万人です。
次に介護施設の100万人のうち「良い」と答えた人はいないので400万人に100万人を加えた全体の人数500万人のうち「良い」と答えた人は先ほど計算したのと同じ20.4万人です。
したがって500万人中「良い」と答えた人の割合は
20.4万人÷500万人x100(%)と計算できます。
この一連の計算を整理すると5.1%x400万÷500万=5.1%x(4/5)という式で計算できます。
ですので400万人+200万人なら5.1%x400万÷600万=5.1%x(4/6)=3.4%です。

「よくない」の計算方法
400万人中8.5%の人数は400万x8.5÷100=34万人です。
この人数に介護施設の100万人を加えて134万人が「よくない」と答えた人の数になります。
全体の人数は400万人に100万人を加えた500万人なので「よくない」と答えた人の割合は
134万÷500万x100=26.8%と計算できます。
200万人を加えた600万人なら
234万÷600万x100=39%です。

ですので200万の場合だと
「まあ良い」… 10.5%x(4/6)=7%
「ふつう」… 43.8%x(4/6)=29.2%
「あまりよくない」… 30.2%x(4/6)=20.1%
「不詳」… 2.0%x(4/6)=1.3%
です。

No.34073 - 2015/11/06(Fri) 22:56:37

Re: 数学には関係あるのですが・・・ / 素人
返信遅くなって申し訳ありません。
計算してくださりありがとうございました。
とても助かりました。

No.34296 - 2015/11/16(Mon) 15:14:12
お世話になっております。 / マインスター
 赤、白、青、黄の4色の球がそれぞれ2個ずつ入っている袋から同時に4個の球を取り出すとき、現れる色の種類の数の期待値を求めよ。

 詳しい解法と答をお願いします。

No.34029 - 2015/11/05(Thu) 03:47:55

Re: お世話になっております。 / ヨッシー
球の取り出し方は全部で
 8C4=70 (通り)
色の種類は2,3,4通りのいずれかです。
2通りとなる場合
 4つの色から2つ選ぶ 4C2=6(通り)
3通りとなる場合
 同じ色が2個とそれ以外の2色が1個ずつなので、
 2個取る色の選び方が 4C1=4(通り)
 それ以外の2色の選び方が 3C2=3(通り)
 どちらの球を取るかで 2×2=4(通り)
 合わせて 4×3×4=48(通り)
4通りとなる場合
 各色のどちらを取るかで 2×2×2×2=16(通り)

以上より
 (2×6+3×48+4×16)/70=22/7

No.34033 - 2015/11/05(Thu) 09:46:58
解けない / ごくう
いつも解答ありがとうございます。また、次の問題が、
解けません。詳しい解説お願います。

No.34019 - 2015/11/04(Wed) 18:31:11

Re: 解けない / IT
方針だけ書きます。計算は御自分でお願いします。
(1) x≦y≦z のとき
 |x-y|+|y-z|+|z-x|=(y-x)+(z-y)+(z-x)=2z-2xなので
 EとDの共通部分は
  x≦y≦z ,2z-2x≦1, -1≦x≦1,-1≦y≦1,-1≦z≦1
  整理すると -1≦x≦1,-1≦z≦1,x≦z≦x+1/2,x≦y≦z

  (x,z)の範囲は下図の斜線部
  各点(x,z)でのyの範囲はx≦y≦z その高低差はz-x

  x軸に垂直な平面での断面積をx=-1〜1の範囲で積分すればよい.
  断面は
   x=-1〜1/2では,底辺と高さが1/2の直角二等辺三角形
   x= 1/2〜1では,底辺と高さが1-xの直角二等辺三角形

(2) x,y,zの大きさの順番は6とおりあるので
  領域Dの体積はEとDの共通部分の体積の6倍になると思います。

No.34023 - 2015/11/04(Wed) 21:23:24

Re: 解けない / IT
xz平面図です。確認してください。
No.34024 - 2015/11/04(Wed) 21:48:45
(No Subject) / 訳わからん
画像の条件で、3本同時に引くとき、1本当たり、2本ハズレる確率は7/10であってますか?
No.34018 - 2015/11/04(Wed) 18:30:25

Re: / IT
まちがっていると思います。

算出の過程が大切ですよ。

No.34021 - 2015/11/04(Wed) 18:42:54

Re: / 訳わからん
そもそも答えはどうなりますか?
No.34031 - 2015/11/05(Thu) 05:35:12

Re: / IT
> 画像の条件で、3本同時に引くとき、1本当たり、2本ハズレる確率は7/10であってますか?

どうやって7/10 が出てきましたか?

No.34032 - 2015/11/05(Thu) 07:36:41
(No Subject) / 訳わからん
いつもお世話になっています。
画像の3と4の解き方がわからないので教えてください。

No.34011 - 2015/11/04(Wed) 16:14:34

Re: / ヨッシー
3.
3本ある横線から2本選び、4本ある斜め線から2本選べば
平行四辺形ができるので・・・

4.
(1)
8人から3人選びAに入れる。
残り5人から3人選びBに入れる。
残り2人をCに入れる。
と考えます。
(2)
(1) とどこが違うか考えます。

No.34013 - 2015/11/04(Wed) 16:20:55

Re: / 訳わからん
答えがあってるか教えてください
3、18個
4、560通り
  80通り

No.34020 - 2015/11/04(Wed) 18:36:14

Re: / ヨッシー
2勝1敗です。

算出の過程が大切ですよ。

No.34025 - 2015/11/04(Wed) 22:57:48

Re: / 訳わからん
何問目が間違ってるか教えてください
No.34030 - 2015/11/05(Thu) 05:34:06

Re: / ヨッシー
それぞれどのように計算したか書いて下さい。

それによっては0勝3敗かもしれません。

No.34034 - 2015/11/05(Thu) 11:08:58
数1 / lm
2点A(3,1),B(4,5)と直線y=2x+1上の動点Pがある。このときAP+PBを最小にする点Pの座標を求めよ。

これはAP^2+PB^2を最小にする条件から求めるのと同じですか?

No.34009 - 2015/11/04(Wed) 15:15:57

Re: 数1 / X
違います。
No.34010 - 2015/11/04(Wed) 15:54:13

Re: 数1 / ヨッシー

こんな感じです。

No.34012 - 2015/11/04(Wed) 16:18:13

Re: 数1 / lm
おお!解けました!

ありがとうございました!

No.34014 - 2015/11/04(Wed) 16:46:07
複素数 大学受験 / 吉野
添付した問題について質問です。
No.34007 - 2015/11/04(Wed) 13:22:27

Re: 複素数 大学受験 / 吉野
すみません、解決しましたごめんなさい失礼しました!
No.34008 - 2015/11/04(Wed) 13:24:38
(No Subject) / まりも
ここから積分をすすめることはできないでしょうか?
No.34002 - 2015/11/04(Wed) 00:55:22

Re: / 関数電卓
所与の積分は,部分積分で実行できます。

 与式=∫(x)'log(x^2+A)dx
   =xlog(x^2+A)−∫x・2x/(x^2+A)・dx
   =xlog(x^2+A)−2x+2√A・ArcTan(x/√A)
 

No.34022 - 2015/11/04(Wed) 19:46:48

Re: / まりも
ありがとうございました!
No.34027 - 2015/11/04(Wed) 23:25:08
数Aの質問です。 / komura
いつもお世話になっております。大問2の(3)の解説をお願いします。
No.34000 - 2015/11/03(Tue) 23:47:37

Re: 数Aの質問です。 / ヨッシー
カメラを180°回転させて撮り直して下さい。

その間に 18, 60, 6300 を素因数分解しておいて下さい。

No.34028 - 2015/11/04(Wed) 23:33:13
恒等式と実数解条件の違い。 / まりも
(x-t)^2+(y-t)^2+z^2=1+t^2
問題を解いているときにこのような式がでてきました。
xyzの関係式を求めよという問題で、tはすべての実数を動きます。
ですので、tについての恒等式を使うのかな?
とおもい、tについて整理するとt^2の係数がないので、よくわからなくなりました。
なので回答はtの実数解条件からせめていました。(逆手ほう??

違いは何なのでしょうか?

No.33996 - 2015/11/03(Tue) 21:22:09

Re: 恒等式と実数解条件の違い。 / IT
> とおもい、tについて整理するとt^2の係数がないので、
どうなりましたか?

No.33998 - 2015/11/03(Tue) 21:38:05

Re: 恒等式と実数解条件の違い。 / まりも
t^2-2(x+y)t+x^2+y^2+z^2-1=0となり、

恒等式でいくと

x+y=0
x^2+y^2+z^2-1=0

t^2の係数がないから
t=0だけ??
でもtはすべての実数をうごくから矛盾??

No.34001 - 2015/11/04(Wed) 00:54:24

Re: 恒等式と実数解条件の違い。 / IT
> (x-t)^2+(y-t)^2+z^2=1+t^2
> 問題を解いているときにこのような式がでてきました。

元の問題をそのまま書いてください。

> xyzの関係式を求めよという問題で、tはすべての実数を動きます。
tが動けばx,y,zも動いてもよいのではないですか?

> ですので、tについての恒等式を使うのかな?
tの恒等式になると言えないと思います。

No.34016 - 2015/11/04(Wed) 18:04:18

Re: 恒等式と実数解条件の違い。 / まりも
問題です
遅れてすいません。

No.34076 - 2015/11/07(Sat) 01:14:53
(No Subject) / マインスター
 △ABCの外接円と直線ADの交点のうち、Aとは異なる方をEとする。このとき、△DABと△DCEが相似であることから、DEの長さは(?)であり、△DCEの面積は(?)である。

 これら(?)部分の答と解法を教えて下さい。

No.33991 - 2015/11/03(Tue) 20:59:18

Re: / ヨッシー
点Dとは何ですか?
No.33993 - 2015/11/03(Tue) 21:02:50

Re: / マインスター
 ごめんなさい、∠BACの二等分線と辺BCとの交点をDとする。が抜けてました。
No.34003 - 2015/11/04(Wed) 03:02:15

Re: / マインスター
 再三、申し訳ありません。AB=6、AC=4、BC=5の△ABCでお願いします。
No.34004 - 2015/11/04(Wed) 03:12:51

Re: / ヨッシー
角の二等分線の定理より
 BD:CD=AB:AC
よって、
 BD=3,CD=2
△ABCにおける余弦定理より
 cos∠ABC=(25+36-16)/(2・5・6)=3/4
△ABDにおける余弦定理より
 AD^2=36+9−2・3・6(3/4)=18
 AD=3√2
(以下略)

No.34005 - 2015/11/04(Wed) 06:05:28
式変形 / おまる
いつもお世話になっております。
わからないところがあるので教えて欲しいです。
次の6の変形がどのように行われているのかがわかりません。
よろしくお願いします。

No.33987 - 2015/11/03(Tue) 17:29:07

Re: 式変形 / ヨッシー
ある分数式が、2つの分数式の和(差)の形になるには、
元の分数式の分母が因数分解されなければなりません。
 k^4+k^2+1=k^4+2k^2+1−k^2
  =(k^2+1)^2−k^2
  =(k^2+k+1)(k^2−k+1)
なので、
 f(x)/(k^2−k+1)+g(x)/(k^2+k+1)
の形になりそうなことがわかります。
通分して計算すると、f(x)=1, g(x)=-1 のときに
 2k/(k^2+k+1)(k^2−k+1)
となります。

あとは、
 k^2−k+1=(k-1)^2+(k-1)+1
の変形を思いつくかは、目的意識によります。

この問題では、和を取っていって、
 1/(k^2+k+1)
と打ち消し合うような項を作りたいわけですから、
 1/(k^2+k+1)
のkを k-1 に変えたような式になれば良いという思いを込めて
式変形したら、運良くそうなったというものです。
(それを狙った問題なので大体はそうなりますが)

また、
 1/(x^2-x+1)−1/(x^2+x+1)
のまま、数項計算していくと、何かに気付くかも知れません。

No.33989 - 2015/11/03(Tue) 17:48:25

Re: 式変形 / おまる
ご回答ありがとうございました。
やり方を覚えておくようにしたいと思います。

No.34006 - 2015/11/04(Wed) 08:39:10
(No Subject) / 吉野
添付した問題について質問です。
No.33985 - 2015/11/03(Tue) 17:27:08

Re: / 吉野
今回、α、βは共役な複素数になるとありました。
しかし添付した図のように実数と純虚数を示す場合もありませんか…??
特定できるのが何故かわかりません、教えてください。

No.33986 - 2015/11/03(Tue) 17:28:51

Re: / ヨッシー
実数係数の2次方程式で、解の一方が実数でもう一方が虚数と言うことはありません。
解の公式や、解と係数の関係などから明らかです。

No.33988 - 2015/11/03(Tue) 17:35:21

Re: / 吉野
そうなんですね、知りませんでしたとても勉強になりました。
解の係数や、公式から明らか、というところについて、なぜ明らかなのか、より具体的に教えていただけないでしょうか?
すみません、お願いします。

No.34017 - 2015/11/04(Wed) 18:28:42

Re: / ヨッシー
言葉は正確につかんで下さい。
解の公式、解と係数の関係 です。

例えば、二次方程式
 x^2+ax+b=0
が、x=1 と x=i の2つを解に持つように、aとbを決めて下さい。(解と係数の関係を使います)

x^2+4x+5=0
x^2−3x+3=0
x^2+6x+11=0
これらを、解の公式により解いて下さい。

No.34026 - 2015/11/04(Wed) 23:24:44
空間ベクトル / ぷっぽ 高校三年生
今回は問題というわけではないのですが、平面ABC上に点Hが存在するとき、OH=sOA+tOB+uOC とおくのと、
OH=OA+uAB+vAC とおくのは同じことですか?

No.33980 - 2015/11/03(Tue) 14:09:49

Re: 空間ベクトル / ヨッシー
前者が
 OH=sOA+tOB+uOC (ただし s+t+u=1)
のことなら、同じことです。この式で s=1-t-u とおいて
変形してみればわかります。

No.33982 - 2015/11/03(Tue) 14:19:57

Re: 空間ベクトル / ぷっぽ 高校三年生
ありがとうございます!
No.33983 - 2015/11/03(Tue) 14:20:37
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