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場合の数の問題 / 場合の数介
問1問2がわかりません。わかる方解いていたただけるとありがたいです。

問1 赤、緑、青のボールが2個ずつ計6個ある。これらを同じ色のボールが隣り合わないように並べる方法は何通りあるか。

問2 赤、緑、青のボールが3個ずつ計9個ある。これらを同じ色のボールが隣り合わないように並べる方法は何通りあるか。

No.38596 - 2016/08/17(Wed) 22:59:08

Re: 場合の数の問題 / IT
もっと一般的な解き方があるかも知れませんが
3つずつに区切って考えます

問1
前半の3個を1グループ、後半の3個を2グループと呼ぶ。
パターンA:{○△×}{○△×} 、1、2グループともに各色1個ずつ
パターンB:{○△○}{×△×} 、1、2グループともに1色は2個、1色は1個

パターンA:
 1グループの並び順は3!通り
 2グループの先頭は1グループの末尾と異なる色なので2通り、次は2通り
 パターンAは、3!×2×2=24通り
パターンB:
 1グループの並び順は3×2 通り
 2グループは1通り
 パターンBは、3×2=6通り

全部で24+6=30 通り。(6の倍数になるはず)

問2(略解)
パターンA:{○△×}{○△×}{○△×}
パターンB:{○△×}{○△○}{×△×},{○△○}{×△×}{○△×}
パターンC:{○△○}{○△×}{×△×}

パターンA:3!×(2×2)×(2×2)
パターンB:3!×(2×2)×2
パターンC:(3×2)×3
通りになると思います。数え漏れなどがあるかも知れませんので確認してください。

No.38597 - 2016/08/18(Thu) 00:18:49

Re: 場合の数の問題 / IT
問1 のオーソドックス(?)な解法
すべての並べ方は6!/(2!2!2!)=90 とおり
A={赤が隣り合う並べ方},B={緑が隣り合う並べ方}、C={青が隣り合う並べ方}とおくと
n(A)=n(B)=n(C)=5!/(2!)(2!)=30
n(A∩B)=n(B∩C)=n(C∩A)=4!/2!=12
n(A∩B∩C)=3!=6

{少なくとも1色が隣り合う並べ方}=A∪B∪C
n(A∪B∪C)=n(A)+n(B)+n(C)-n(A∩B)-n(B∩C)-n(C∩A)+n(A∩B∩C)
=30×3-12×3+6=60

よって求める並べ方の数は 90-60=30

No.38602 - 2016/08/18(Thu) 19:36:12

Re: 場合の数の問題 / 黄桃
マルチポストなので概略のみ。これ以上説明する気はありません(間違いがあっても訂正しませんので自分で判断してください)。
(1),(2)とも、左端の色が赤の時の場合の数を考え、それを3倍する。
赤のボールにより、赤以外の2色のボールは長さ1以上のいくつかの塊りに分かれる。
1つの塊りでは2色を交互に並べるしかない。
(1) 1つまたは2つの塊りになるので、緑、青合計4つのボールを 長さ(1,3),(2,2),(4) の塊りに詰め込む場合の数。

  (1,3),(4)に詰め込む方法はそれぞれ2通り。
(2,2)に詰め込む方法は2x2=4通り。

  (1,3)の2つの塊りを並べる方法は、1,3 と 3,1 の2通り、他は1通り。

  よって、2x2+4x1+2x1=10通り。
  求める答はこれを3倍して30通り。

(2)同様に考えて、2つか3つの塊りに分かれるので、
(1,5),(2,4),(3,3),(1,1,4),(1,2,3),(2,2,2)の塊りに残りの6つのボールを詰め込む方法を求める。
(1,5): 2x2
(2,4): (2x2)x2
(3,3): 2x1
(1,1,4):(2x2)x3C1
(1,2,3):(2x2)x3!
(2,2,2):(2^3)x1
以上を合計して58通り。
求める答はこれを3倍したもの。

#ITさんの解では例えば○×○△○△×△×がどのパターンにも入りません。

No.38606 - 2016/08/19(Fri) 00:22:09

Re: 場合の数の問題 / IT
黄桃さん 御指摘ありがとうございました。
ご指摘のとおり、パターンD:{○×○}{△○△}{×△×} :3×2×2とおり が漏れてました。

No.38607 - 2016/08/19(Fri) 01:11:36
(No Subject) / slender
以下の関数の複素フーリエ級数を求めたいのですが、計算が終わることが無いように思えます。この関数は複素フーリエ級数を求めることが出来るのでしょうか?

f(x)=1/x (-π≦x<π) 周期2π

No.38594 - 2016/08/17(Wed) 20:37:19
立体図形 / 悟空
この問題の(問2)と(問3)が全然解けません。どなたかわかりやすく解説していただけると助かります。よろしくお願いします。
No.38593 - 2016/08/17(Wed) 17:47:04

Re: 立体図形 / IT
(問2)ベクトルを使っていいなら
AP↑=tAC↑とおくと,P≠Aなのでt≠0

FP↑=tAC↑-(1/2)AD↑,BP↑=tAC↑-AB↑
FPとBPは直交するので FP↑・BP↑=0
よって(tAC↑-(1/2)AD↑)・(tAC↑-AB↑)=0
展開し(t^2)|AC↑|^2-t(AC↑・AB↑)-(t/2)(AC↑・AD↑)+(1/2)(AB↑・AD↑)
 AC↑,AB↑のなす角とAC↑,AD↑のなす角は60°、AB↑,AD↑のなす角は90°なので
=(t^2)8^2-t(8^2)(1/2)-(t/2)(8^2)(1/2)+(1/2)(8^2)*0
=16t(4t-3)=0
t≠0なので,t=3/4
よってx=PC=AC-AP=8-(3/4)8=2

No.38595 - 2016/08/17(Wed) 21:04:22

Re: 立体図形 / ヨッシー
問2
△BPFは直角三角形なので、BFの中点をQとすると、
QF=QB=QP となるように点PをAC上に取ることを考えます。

AQの延長と底面BCDEとの交点をRとします。
(断面ABDを考えると、点RはBD上にあることが分かります)
メネラウスの定理より BR:RD=1:2
よって、OはBDの中点とすると OR=4√2/3
三平方の定理より AR=8√5/3
また CR=AR=8√5/3、AC=8 より
さらに、AQ:QR=3:1 より AQ=2√5

一方、BF=4√5 より、QF=QB=QP=2√5
よって、AQ=QP となり、QP//RC
AP:PC=AQ:QR=3:1
よっt、x=PC=8×1/4=2

問3
四面体FBPE=(四面体ABEP+四面体AFEP)−(四面体ABPF+四面体ABEF)
と考えて、それぞれの四面体の体積を求めます。
(以下略)

No.38599 - 2016/08/18(Thu) 11:19:52
(No Subject) / モンゴル帝国

(y+z)/x=(z+x)/y=(x+y)/z のとき、この式の値を求めよ。

という問題での質問です。

以下、この問題の解答とわからないところを【】でくくりました。(y+z)/x=(z+x)/y=(x+y)/z =kとおくと、
y+z=xk z+x=yk x+y=zk ………………?@

辺々を加えると 2(x+y+z)=(x+y+z)k
[1]
x+y+z≠0のとき
k=2
このとき、?@は
【y+z=2x z+x=2y x+y=2z
これらを解いて x=y=z】←なんのためにあるんですか?

x+y+z≠0,x=y=zより、 x=y=z≠0

[2]
x+y+z=0 のとき

y+z=−x
よって、k=(y+z)/x=−1

故に、x+y+z≠0 のとき k=2
x+y+z=0 のとき k=−1


以上が解答です。



【y+z=2x z+x=2y x+y=2z
これらを解いて x=y=z】←なんのためにあるんですか?
k=2と求めた時点で、式の値はもとまっていますよね?
xyzそれぞれ求める必要があるにしても、いったいなぜx+y+z=0のときはいちいちxyzそれぞれ求めないんですか。

No.38591 - 2016/08/17(Wed) 02:25:08

Re: / IT
> 【y+z=2x z+x=2y x+y=2z
> これらを解いて x=y=z】←なんのためにあるんですか?

3つの式からなる3元連立方程式は必ずしも解を持つとは限らず、
y+z=2x z+x=2y x+y=2z,x≠0,y≠0,z≠0,をみたす(x,y,z)が存在することは、一目では分らないからだと思います。

> xyzそれぞれ求める必要があるにしても、いったいなぜ
> x+y+z=0のときはいちいちxyzそれぞれ求めないんですか。

x+y+z=0,x≠0,y≠0,z≠0,をみたす(x,y,z)が(無数に)存在することは、一目で分るからだと思います。

任意のx≠0についてy≠0,x+y≠0をみたすy(無数にある)をとり、zをz=-(x+y)とすればよい。

No.38592 - 2016/08/17(Wed) 07:40:43
(No Subject) / KU
この問題ってどういう方針で考えると良いでしょうか?
Σを用いて考えてるのですがうまく式を作れません。

No.38586 - 2016/08/15(Mon) 22:45:33

Re: / IT
2^3=8チーム あたりで トーナメント表を書いて考えてはどうでしょうか?

2^3=8チーム のとき
・1位になる(最後まで勝ち残る)チームは1つです。
・1位チームと対戦するチームは3チームです。
したがって、
 ・Aが1位になる確率は1/8
 ・Aが1位になり、かつBが「Aと対戦し負けるチーム(3チーム)」になる確率は(1/8)(3/7)になると思いますがいかがでしょう。

これを一般化し理由をていねいに説明すれば、確率計算は簡単です。

No.38587 - 2016/08/15(Mon) 23:47:25

Re: / IT
Σを使う計算だと下記のようにできると思います。

2^3=8 チームの場合
(1)AとBが1回戦で当たる組み合わせになる確率 1/(8-1)
(2)AとBが2回戦で当たる組み合わせになる確率 2/(8-1)
(3)AとBが3回戦で当たる組み合わせになる確率 4/(8-1)

(1)のとき Aが最後まで勝ち残る確率(1/2)^3
(2)のとき Aが最後まで勝ち残る確率(1/2)^3,Bが2回戦まで勝ち進む確率1/2
(3)のとき Aが最後まで勝ち残る確率(1/2)^3,Bが3回戦まで勝ち進む確率(1/2)^2

これらから、AがBと何回目かに対戦し、かつAが最後まで勝ち残る確率が求められます。

No.38588 - 2016/08/16(Tue) 00:25:39
(No Subject) / アリス
ピンクで囲んでいるようなしきになるのは、なぜですか?
No.38582 - 2016/08/15(Mon) 18:49:56

Re: / IT
各P[n]>0 のときは
P[n]<P[n+1]と 1<P[n+1]/P[n] は同値です。

P[n]<P[n+1]ならば
  両辺をP[n]で割り  1<P[n+1]/P[n]

1<P[n+1]/P[n]ならば
  両辺にP[n]を掛け  P[n]<P[n+1] 

No.38585 - 2016/08/15(Mon) 19:20:17
(No Subject) / 塾なし受験生 中三
この問題で、「読書時間が少ない方から数えて20番目か21番目の階級はどちらも25分以上30分未満未満であるから。」と自分は答えたんですけど、解答では「読書時間が30分未満の生徒は23人であり、少ない方から数えて24番目か25番目であるため」と書かれていました。自分の書き方は正しいのでしょうか。
No.38578 - 2016/08/15(Mon) 16:25:38

Re: / angel
特に間違えていないので、別解として正解で良いと思います。
No.38580 - 2016/08/15(Mon) 18:02:18

Re: / 塾なし受験生 中三
分かりました!ありがとうございます!
No.38583 - 2016/08/15(Mon) 19:13:04
高1数学 個数の処理 です / うちだ
0,1,2,3,4,5から作られる3桁の自然数について,次のような個数または和を求めよ.ただし同じ数字は一度しか使わないこととする.
(3)奇数の和
解≫百の位には
   1,3,5が各2×4=8(回)
   2,4が各3×4=12(回)
  ずつ現れる.
↑の説明
   (1,3,5)  
   一の位は百に位の数以外の奇数で2通り,十の位は4通り
(2,4)
一の位は3通り,十の位は4通り

と解答にはあるのですが,なぜ百の位に現れる回数を求めるのに一,十の位が出てくるのかがわかりません.あと(1,3,5)で
『十の位は4通り』になるのはなぜですか.

よろしくお願いします

No.38574 - 2016/08/15(Mon) 11:47:38

Re: 高1数学 個数の処理 です / angel
「百の位に現れる回数」というのを額面通り受け取ってはいけません。

この問題は、奇数である、103〜543 までの48個の数の合計を求める問題です。
その48個の数を「百の位が同じ物同士で分類したらどうなるか」の話なのです。そのため、「百の位を ( 1なり2なり、なにかの数字に ) 固定した場合、一、十の位に何を使うかで、個数を考える」ということになります。

そして、例えば、百の位が 1 となる奇数は、
 103, 105, 123, 125, 135, 143, 145, 153
の8個ですが、奇数である以上、1の位の数は奇数である 3,5 に限定されます ( 1 は百の位で使っているので一の位には使えない )
逆に十の位には特に制限がありませんから、一の位、百の位で使わなかった4個の数字がなんでも使えます。

なので、1X3 のパターン4個、1X5 のパターン4個、合わせて8個となります。それで「十の位は4通り」です。( 上で挙げた8個の数字を実際に分類してみてください )

No.38581 - 2016/08/15(Mon) 18:21:45

Re: 高1数学 個数の処理 です / うちだ
ありがとうございました
No.38598 - 2016/08/18(Thu) 06:28:06
(No Subject) / 濱さん
問 不定積分 (インテグラル)e^(-x)cosx dx

の別解なのですが、同形出現のときは、ペアを作るというのは知っているのですが、どうしてこのようなことを思いつけるのですか?

No.38572 - 2016/08/15(Mon) 08:44:00

Re: / 黄桃
>(インテグラル)e^(-x)cosx dx
ではなくて、∫sin(log(x))dx のこととします。

>どうしてこのようなことを思いつけるのですか
の答は、「知っていたから」か「答から逆算したから」かではないでしょうか。

別解というのには2種類あって、1つは本当に別の見方をするもの、もう1つはちょっとかっこいいけど普通は思いつかない解法を使うものです。
この別解は後者なので、いきなり思いつくということは xsin(log(x)) の微分を知っていた(直前にやっていたか、以前やっていてたまたま思いついた)場合か、何かひらめきがあった場合でしょう。

普通は、答を見てから、x*(logx)'=1 だから(合成関数の微分が簡単になるとわかって)、こんなことすれば近道があったんだな、と思いつくものです。

#こうした裏技的別解の解法を試験場でひらめくかどうかは運次第なので、
#運に頼らず解けるオーソドックスな方法(置換して部分積分)をマスターすべきでしょう。

>ペアを作るというのは知っている
のであれば必要な引き出しとしては十分でしょう。

#数学オリンピックならともかく、入試や模試、定期試験レベルでひらめきが必要な問題の
#正解率は非常に低いでしょうから、後回しにする方が賢明でしょう。別に全問完答する必要はありませんから。

No.38589 - 2016/08/16(Tue) 07:48:46
空間図形 / ポップコーン
問題は「影がつけられた面積を求めよ」です。

図では(3)です。

答えは、4πー8です。

解説には、
「左下の重なった部分を?@とすると、
?@の面積は、
2×(2×2×π×90/360ー2×2×1/2)
=2πー4平方cm2

求める面積は、
4×4×π×90/360ー2×2×π×1/2×2+2×?@より、

2×(2π−4)=4π−8平方cm2
↑この、2倍する意味が分かりません。

?@の面積は最初に求められているのに、どうして2倍する必要があるのでしょうか??

No.38570 - 2016/08/14(Sun) 22:40:57

Re: 空間図形 / らすかる
右上の影部分の面積は
「4×4×π×90/360ー2×2×π×1/2×2+?@」であり
(「+?@」は引きすぎた分を戻しているだけ)
左下の影部分の面積は
「?@」ですから、
両方の影部分の面積を合わせると
「4×4×π×90/360ー2×2×π×1/2×2+2×?@」になります。
つまり、右上の影部分の面積も左下の影部分の面積と同じく
2π-4なので、2×(2π-4)になるということです。

No.38571 - 2016/08/14(Sun) 23:31:18

Re: 空間図形 / ポップコーン
すみません・・・。

3行目の(「+?@」は引きすぎた分をもどしているだけ)

まで分かりました。

では、もし右上の面積だけだった場合、2πー4になるということですか?

それを計算した場合、
4×4×90/360ー2×2×π×1/2×2=0になりませんか?
(計算又は式のミスだったらごめんなさい。)

0になるんだったら、まずこの式自体が成立しないと思うのですが・・・。

No.38573 - 2016/08/15(Mon) 10:56:36

Re: 空間図形 / らすかる
> では、もし右上の面積だけだった場合、2πー4になるということですか?

その通りです。

> それを計算した場合、
> 4×4×90/360ー2×2×π×1/2×2=0になりませんか?
> (計算又は式のミスだったらごめんなさい。)


これは式が間違っています。上では
4×4×π×90/360ー2×2×π×1/2×2
となっていてこれは正しく、
4×4×π×90/360ー2×2×π×1/2×2=0
となります。

> 0になるんだったら、まずこの式自体が成立しないと思うのですが・・・。

どういう意味ですか?
「半径4cmの四分円の面積」=「半径2cmの半円の面積」×2
ですから、0になって当然ですよ。

No.38575 - 2016/08/15(Mon) 15:04:07

Re: 空間図形 / ポップコーン
> 「半径4cmの四分円の面積」=「半径2cmの半円の面積」×2
> ですから、0になって当然ですよ。


0になったということは面積がなくなりませんか?

「半径4cmの四分円の面積」ー「半径2cmの半円の面積」=右上の影のついた面積
になるのではないんですか???

何度も何度もすいません(>_<)

No.38576 - 2016/08/15(Mon) 15:19:10

Re: 空間図形 / らすかる
> 「半径4cmの四分円の面積」ー「半径2cmの半円の面積」=右上の影のついた面積
> になるのではないんですか???


もし2つの「半径2cmの半円」が重なっていなければ、
「半径4cmの四分円」の内部かつ「半径2cmの半円」の外部である部分の面積は
「半径4cmの四分円の面積」−「半径2cmの半円の面積」×2
となりますが、この問題では
2つの「半径2cmの半円」が?@の分重なっていますので、
「半径2cmの半円」で覆われる部分の面積は
「半径2cmの半円の面積」×2よりも?@の分少なくなります。
つまり「半径2cmの半円」で覆われる部分の面積は
「半径2cmの半円の面積」×2−?@
ですから、右上の影のついた面積は
「半径4cmの四分円の面積」−{「半径2cmの半円の面積」×2−?@}
となりますね。

No.38577 - 2016/08/15(Mon) 15:40:43

Re: 空間図形 / ポップコーン
そうですね!!!

やっとわかりました!!

「重なっている部分」を見落としていました!

本当にありがとうございました!!

No.38579 - 2016/08/15(Mon) 16:57:57
数3 / アカシロトモ
曲線y=x^n(nは正の定数)の0≦x≦1の部分を
y軸の周りに回転させてできる容器があり、
水を満水になるまで入れてある。
この容器の底に穴をあけて水を流出させる。
このとき、時刻tにおける水量をV,水の深さをhとすると、
dV/dt=-a√h(aは正の定数)が成立することが知られている。
このとき、満水の水がすべて流出するまでに
かかる時間を求めよ。

よろしくお願いします。

No.38567 - 2016/08/14(Sun) 15:51:48

Re: 数3 / X
条件から
V=π∫[0→h]{y^(2/n)}dy
これを
dV/dt=-a√h
に代入すると
(dh/dt){πh^(2/n)}=-a√h
∴dt/dh=-(π/a)h^(2/n-1/2)
満水時にh=1であることに注意すると
求める時間は
t=∫[1→0]{-(π/a)h^(2/n-1/2)}dh (A)
ここでn>0に対し
2/n-1/2>-1/2
∴少なくとも2/n-1/2≠-1
よって(A)より…

No.38568 - 2016/08/14(Sun) 20:29:49

Re: 数3 / アカシロトモ
X さん

いつも丁寧な解説ありがとうございます。
おかげさまで最後の≠-1の意味も含めてよく理解できました。

No.38569 - 2016/08/14(Sun) 22:07:30
空間図形 / ポップコーン
問題が「側面が長方形であるものを、記号で答えなさい。」

こたえはアなんですが、
自分はアとウだとおもったんですが、なぜですか?

No.38564 - 2016/08/13(Sat) 22:33:02

Re: 空間図形 / らすかる
ウは円柱で側面は曲面ですから、長方形ではないですね。
No.38565 - 2016/08/13(Sat) 22:39:51

Re: 空間図形 / ポップコーン
曲面ですね!ありがとうございます
No.38566 - 2016/08/13(Sat) 22:42:16
空間図形 / ポップコーン
問題に「一つの平面に平行な2つの直線は平行である。
このことは正しいか、正しくないか答えろ。」
です。

答えは正しくない、なのですが

いまいち、図が思い浮かないので
図を宜しくお願いします!!!

No.38562 - 2016/08/12(Fri) 22:08:18

Re: 空間図形 / 関数電卓
あなたがいまいらっしゃる部屋にある東西方向と南北方向の2本の鴨居(わかる?)はともに床に平行ですが,2本は平行ではなく垂直ですね。
 

No.38563 - 2016/08/12(Fri) 22:43:05
(No Subject) / グラフ
この式がよくわかりません。
ピンクで囲んでいる部分です。

No.38557 - 2016/08/12(Fri) 17:17:01

Re: / X
y=|x-1|-3 (A)
のグラフが図2のようになることはよろしいですか。
y=||x-1|-3|
のグラフは(A)のグラフ、つまり図2において
y<0の部分をx軸に関してx>0の側に折り返した
グラフとなります。
その視点で図3をご覧下さい。

No.38559 - 2016/08/12(Fri) 20:38:47

Re: / X
No.38559で分かりにくいのであれば、
例として次のグラフを考えてみて
下さい。

例)
y=|x(x-2)| (A)
これは
(i)x(x-2)≧0、つまりx≦0,2≦xのとき
y=x(x-2)
(i)x(x-2)<0、つまり0<x<2のとき
y=-x(x-2)

従って(A)のグラフは
y=x(x-2)
のグラフにおいてy<0の部分を
x軸に関してy>0の側に折り返した
グラフとなります。

添付写真の図2から図3を考える場合も
考え方は同じです。

No.38560 - 2016/08/12(Fri) 20:44:17
(No Subject) / アリス
因みにこちらもお願いします
No.38542 - 2016/08/11(Thu) 18:49:07

Re: / X
条件から直線OB,ABの方程式は
それぞれ
y=x
y=-x+6
従って
Q(x,x) (0<x≦3)
Q(x,-x+6) (3≦x≦6)
よって問題の面積yをxの式で表すと
(i)0<x≦3のとき
y=(△OPQの面積)
=…
(ii)3≦x≦6のとき
y=(△OABの面積)-(△APQの面積)
=…

No.38545 - 2016/08/11(Thu) 21:05:11

Re: / math++;
直線OBの方程式はy=xです
直線ABの方程式はy=-x+6です
(このyは座標としてのyです)
面積のyは2通りあります
0<x≦3の時は
y=OP*PQ/2
=x*x/2
=(x^2)/2
3≦x≦6のときは
y=OP*PQ/2
=x*(-x+6)/2
=-(x^2+6x)/2
この二つです

No.38546 - 2016/08/11(Thu) 21:08:50

Re: / math++;
Xさんすいません
打っている間に投稿されていましたね
2重になってすいません

No.38547 - 2016/08/11(Thu) 21:10:08

Re: / X
>>math++;さんへ

>>3≦x≦6のとき
の計算が間違っていませんか?
このときは
y=(△OPQの面積)
とはなりません。

No.38555 - 2016/08/12(Fri) 15:13:03

Re: / math++;
>>Xさんへ
すいませんうち間違いました
正しくは
(-x^2+6x)/2
ですね
"("の位置を間違えてしまいました
ありがとうございます

No.38556 - 2016/08/12(Fri) 15:25:01

Re: / X
>>math++;さんへ
いえそうではなくて、問題文での
yの定義を間違えて捉えている
ということです。

問題文でyは
△OABの内部で線分PQの左側の部分の面積
とあります。
従って3≦x≦6のとき
y=(四角形OPQBの面積)
となります。

No.38558 - 2016/08/12(Fri) 20:33:31

Re: / math++;
>>Xさんへ
そうですね
ありがとうございます
もっと落ち着いて問題に取り組むよう努力したいと思います
また、ご指摘よろしくお願いします

アリスさん、間違えた回答を送ってしまいすいません

No.38561 - 2016/08/12(Fri) 21:08:17
(No Subject) / アリス
こちらは、どのように解きますか?
No.38541 - 2016/08/11(Thu) 18:47:21

Re: / X
条件から(5/2)(x+6)の値の範囲について
5x+3-1/2≦(5/2)(x+6)<5x+3+1/2
この不等式を解いてxの値の範囲を求め
その値の範囲において
5x+3
が自然数(注:xは正の数)となるような
xの値を求めます。

No.38544 - 2016/08/11(Thu) 21:01:02

Re: 別解 / angel
あるいは、5x+3 が整数になるということからこれを n と置く、
つまり 5x+3=n としてここから 5/2・(x+6) を n の式で表します。

これは有理数 ( 整数÷整数 ) ですから、場合分けして四捨五入の結果を直接割り出すことができます。
※実際 5/2・(x+6)=(n+27)/2 なので、nの偶奇で場合分けすれば十分

後は ( 四捨五入した結果 )=n を解いて n を割り出せば、そこから x も分かります。

No.38548 - 2016/08/11(Thu) 21:21:10

Re: / アリス
なぜ、5x+3-1/2≦(5/2)(x+6)<5x+3+1/2
のような式になるのですか。
1/2はどこから出てきたのですか?

No.38552 - 2016/08/12(Fri) 10:25:24

Re: / ヨッシー
横から失礼します。

例えば、xが小数以下を四捨五入して、5になる数だということを表すと
 4.5≦x<5.5
つまり、
 5−1/2≦x<5+1/2
ですよね?

No.38553 - 2016/08/12(Fri) 11:12:01

Re: / アリス
わかりましたありがとうございます。
四捨五入の時の切り捨て、切り上げの事を考慮して…
ということですね、
ありがとうございました

No.38554 - 2016/08/12(Fri) 14:35:11
(No Subject) / なな
中3です。(1)の答えは4。(2)の答えは√5−2です。
全然どちらもわからないので、わかりやすく解説お願いします!

No.38539 - 2016/08/11(Thu) 16:35:37

Re: / ヨッシー
x=a+b なので、これを代入して
 (a+b)^2+b^2=18
 a^2+2ab+2b^2=18
ここで、0≦b<1 なので
 0≦b^2<1、
a=3 とすると
 a^2+2ab+2b^2=2b^2+6b+9
 9≦2b^2+6b+9<17
であるので、a≦3 はあり得ません。また、a≧5 もあり得ません。
a=4 のとき
 a^2+2ab+2b^2=2b^2+8b+16=18
 b^2+4b−1=0
これを0≦b<1 の範囲で解いて b=√5−2

No.38540 - 2016/08/11(Thu) 16:48:00

Re: / なな
> 中3です。(1)の答えは4。(2)の答えは√5−2です。
> 全然どちらもわからないので、わかりやすく解説お願いします!


bの2乗+4b−1=0を解の公式で解いたら、−2±√5になりました。それからなんで、答えが√5−2になるのかがわかりません。
一番最後の文章を詳しく教えて下さい。

No.38549 - 2016/08/11(Thu) 23:00:42

Re: / ヨッシー
b=−2−√5 は、0≦b<1 に該当しないので、
b=−2+√5 のみが解となります。

No.38550 - 2016/08/12(Fri) 06:14:08
(No Subject) / as
この前解いてもらった問題ですが、赤線を引いている部分がなぜそうなるか分かりません。
No.38534 - 2016/08/11(Thu) 14:52:43

Re: / X
sinθ-cosθ=sinθ+(-cosθ)
ここで
sinθ>0,cosθ<0
のより
sinθ>0,-cosθ>0
∴sinθ-cosθ>0
です。

No.38536 - 2016/08/11(Thu) 15:11:06
(No Subject) / as
画像のような問題は数1ではどの分野にあたりますか?また、画像のような問題を解くとしたら、どうやって解きますか?
全体が◯人いて、〜という問題です。

No.38530 - 2016/08/11(Thu) 14:16:54

Re: / X
これは集合の項目に当たりますね。

全体の集合をU,帽子をかぶっている人の集合をA、
眼鏡をかけている人の集合をBとし、
例えば
Aの人数をn[A]
Aの補集合を\A
と書くことにします。
すると、求める人数は
n[\A∩B]
と書くことができ、又、条件から
分かっている値は
n[U],n[A],n[\A∩\B] (P)
となります。
ベン図を描くことにより
n[\A∩B]=n[B]-n[A∩B] (A)
一方ドモルガンの法則を使うと
n[\A∩\B]=n[\(A∪B)]
=n[U]-n[A∪B]
=n[U]-{n[A]+n[B]-n[A∩B]}
∴n[A∩B]=n[\A∩\B]+n[A]+n[B]-n[U] (B)
(A)(B)より
n[\A∩B]=n[U]-n[\A∩\B]-n[A]
後はこれに(P)に与えられている値を代入します。

No.38532 - 2016/08/11(Thu) 14:28:18

Re: / as
なぜいきなりn(\A∩\B)がでてきたかが分かりません。一方ドモルガンの法則を使うと、というところです。すでに値は出てるじゃないですか?
No.38535 - 2016/08/11(Thu) 15:10:13

Re: / X
n[\A∩\B]=n[\(A∪B)]
=n[U]-n[A∪B]
=n[U]-{n[A]+n[B]-n[A∩B]}
はn[A∩B]についての方程式
n[\A∩\B]=n[U]-{n[A]+n[B]-n[A∩B]}
を導くための変形であって
n[\A∩\B]の値を求める為の変形ではありません。

n[\A∩\B]を使った理由は、上記の変形のように
n[A∩B]に結び付けるのが比較的容易だったからです。

No.38538 - 2016/08/11(Thu) 15:16:19

Re: / as
わかりました。ありがとうございました。
No.38551 - 2016/08/12(Fri) 08:26:41
(No Subject) / 白ごま
高三です。青チャート2の83番の問題なのですが、青線を引いた箇所はなぜそう言えるのですか?
No.38527 - 2016/08/11(Thu) 12:25:29

Re: / X
∠A<90°かつ∠C<90°であることから
点A,B,Cのx座標について
-2c<2a<2c (A)
となることはよろしいですか?
(aの値を変えるイメージでAの位置を左右に動かして
考えてみましょう。)
(A)より
-c<a<c
∴少なくとも
a≠cかつa≠-c
です。

ちなみに
a=cのときAC⊥BC
a=-cのときAB⊥BC
となります。(このときの図を描いてみましょう。)

何故、青線部の記述が必要になるのかは
添付した写真の赤枠で囲った部分の
すぐ下の記述を参照して下さい。

No.38531 - 2016/08/11(Thu) 14:17:39
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